一個(gè)Alevel數(shù)學(xué)從成績(jī)D達(dá)到A*的學(xué)生獨(dú)白

 

　　數(shù)學(xué)考試不是開玩笑的。在我的A-level學(xué)習(xí)期間，我一直認(rèn)為按時(shí)完成作業(yè)并進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)課程的練習(xí)將是考試季節(jié)的標(biāo)準(zhǔn)配置。但是后來發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。因?yàn)槲以贏S階段失敗了，在C1，C2和S1中平均成績(jī)得到了D.但這一切還都有回旋的余地。請(qǐng)繼續(xù)閱讀下面關(guān)于我如何從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)并將我的成績(jī)從D變?yōu)锳*的內(nèi)容。

　　1、在考試前盡可能多的犯錯(cuò)誤

　　這聽起來很荒謬，但是在數(shù)學(xué)里犯錯(cuò)誤的確是必不可免的，這不像英文或者商科躺在床上去閱讀就能成功的事，而是通過大量練習(xí)。在初步練習(xí)之后，很容易對(duì)你的數(shù)學(xué)薄弱地方失去信心-對(duì)我而言，這就是整合。我只記得解決多個(gè)問題所需的一種數(shù)學(xué)公式。當(dāng)然記住這些公式最好的辦法就是在練習(xí)中強(qiáng)化它而不是死記硬背公式。并且在答題的時(shí)候，我開始認(rèn)識(shí)到有一種固定的答題模式，這種模式能夠幫助我得到所有的采分點(diǎn)。

　　2、要現(xiàn)實(shí)

　　我的很多朋友都有很多本厚厚的教輔書，他們?cè)陂_始嘗試考試之前就試著學(xué)習(xí)完所有的資料。但是從我的角度來看這顯然是不現(xiàn)實(shí)的，因?yàn)槲抑牢覜]有耐心或自律來完成這個(gè)任務(wù)，相信大部分同學(xué)也是這個(gè)樣子。我的性格屬于ENTP，如果你知道任何其他的ENTP的人，你會(huì)知道我們喜歡在多個(gè)領(lǐng)域里面來回穿梭，如果始終只做一件事就會(huì)感到無聊。因此，在長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，我經(jīng)常不得不改變注意力。所以我只使用了教科書和過去的真題卷子，沒有更多的了。

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　　3、了解你所能了解的

　　我的老師總是建議我專注于我較弱的地方。這無可厚非，但是這并不能讓你得到一個(gè)很高的成績(jī)，因?yàn)槲以诰毩?xí)我薄弱的地方的時(shí)候，忘記了我認(rèn)為我已經(jīng)掌握的主題?？荚噷阏嬲瞄L(zhǎng)的主題和那些你是不擅長(zhǎng)的主題，所以我確保我有足夠的時(shí)間來掌握我喜歡或者不喜歡的主題-例如，微積分，級(jí)數(shù)和代數(shù)-在考試之前務(wù)必要要解決這個(gè)問題。

　　4、尋求額外幫助

　　面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧。我學(xué)校的數(shù)學(xué)老師授課并不好。這最后使我和我的朋友決定到校外的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去補(bǔ)課，不得不承認(rèn)一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師要比學(xué)校的老師在學(xué)術(shù)水平上強(qiáng)的多，并且他們知道如何幫助學(xué)生在考試中快速得到高分，也就是我們所說的考試技巧。

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　　5、過去的真題卷子是你最好的朋友

　　教科書中的練習(xí)題不如考試試卷困難，這是事實(shí)。在AS期間，我在教科書中完成了所有的練習(xí)題，當(dāng)我收到我的成績(jī)時(shí)感到震驚，因?yàn)槲矣X得我已經(jīng)準(zhǔn)備好了但是我得到了一個(gè)D.我可以誠(chéng)實(shí)地說，做完所有的教科書上的問題并不會(huì)使你的成績(jī)很高，雖然教科書的練習(xí)題的確有助于你的成績(jī)。一旦您確信自己已經(jīng)完成了大部分考試主題，下一步就是應(yīng)用您參加考試時(shí)的考試策略。在這個(gè)階段，我制作了一張清單，這意味著我不必經(jīng)常參考教科書也能夠完成最后的復(fù)習(xí)階段。

　　最后祝愿大家都能夠在最后的考試中得到理想的成績(jī)！?。?/p>