IB評分體系是怎么樣的？

 

　　很多剛開始接觸IB課程的同學(xué)們都比較好奇IB課程評分的方式，和其他國際高中課程評分標(biāo)準(zhǔn)相比，IB評分體系有著很大的不同——對學(xué)生要求更加嚴(yán)格，并且評分依據(jù)也更為科學(xué)合理。下面A+國際教育小編就來為大家講解一下IB評分體系。

IB評分體系介紹

　　IB考試有自己的評分系統(tǒng)，其中45為滿分，出國留學(xué)的學(xué)生能拿到36至38左右即有資格申請劍橋(一般需要40-41)，如要申請常春藤大學(xué)的學(xué)生一般分?jǐn)?shù)在40或以上，牛津大學(xué)則要求42+的成績才能申請。而A-Level課程僅以A、B等級來打分，其評分標(biāo)準(zhǔn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及IB標(biāo)準(zhǔn)，在近些年來呼吁改革現(xiàn)行的A-LEVEL體制的壓力下英國政府正著手對A-LEVEL進(jìn)行改革，對A-LEVEL改革的參照體系便是IB。

　　IB課程的科目與結(jié)構(gòu)：

　　第一語文：英國語文、中國語言文學(xué)

　　第二語文：英國語文、中國語文(主題研究)、法國語文(可選為第三語文)

　　個人與社會：地理、經(jīng)濟(jì)、歷史、商業(yè)研究、心理學(xué)

　　實驗科學(xué)：物理、化學(xué)、生物、設(shè)計與科技、環(huán)境系統(tǒng)

　　數(shù)學(xué)：數(shù)學(xué)高等水平、數(shù)學(xué)普通水平、數(shù)學(xué)研習(xí)

　　藝術(shù)：音樂、視覺藝術(shù)

　　IB考試除上述六個科目之外，學(xué)生需還完成一組核心科目：知識論、創(chuàng)意、行動與服務(wù)。

　　學(xué)生可同時可獲得人文學(xué)科及自然學(xué)科的裨益并且廣博涉獵與深入精研不同學(xué)科知識。另外IB學(xué)生需要撰寫一篇四千字的論文(EE)，學(xué)生可自主選擇探求一個有興趣的課題并且利用在課堂及日常生活里所學(xué)的知識及技巧作出批評、研究以及分析，這個方法增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。另外IB班師生比例僅為一比八，這與常規(guī)課程的一比十一相比老師們能夠更多地關(guān)注學(xué)生。IB班老師中三分之一是外籍老師，這不僅是因為全英文的教學(xué)需要，同時也是為了引入海外先進(jìn)的教學(xué)模式。

　　IB課程有自己的獨(dú)特系統(tǒng)，它要求學(xué)生在完成兩年IB課程學(xué)習(xí)后，將在高二的5月份進(jìn)行IB課程考試，7月份即可查到考試成績。IB每門成績的評分等級為1-7分，滿分分為7分，4分為及格。再加上TOKCAS課程和論文（這三科成績?nèi)币徊豢桑┑莫剟罘謹(jǐn)?shù)3分之后滿分45分。學(xué)生通過六門課程考試后分?jǐn)?shù)得達(dá)到24分。如無不及格的課程并且TOK、CAS和論文成績通過的學(xué)生即可取得IB國際文憑。

　　以上就是A+小編關(guān)于IB評分體系的相關(guān)介紹，相信大家對于IB課程學(xué)習(xí)有了一定的認(rèn)識。IB課程體系對學(xué)生學(xué)業(yè)要求較為嚴(yán)格，學(xué)業(yè)壓力也比較大，如果感覺目前自己的IB成績和理想成績有所差異的話，可以嘗試聯(lián)系A(chǔ)+國際教育線上老師，讓專業(yè)的IB課程輔導(dǎo)老師一對一幫你規(guī)劃IB成績提升方案。