IB化學(xué)課程，IB化學(xué)介紹

 

　　化學(xué)可以說是在DP三門科學(xué)（group4subjects)學(xué)科中選擇同學(xué)最多的一門，可能是因為大家認(rèn)為化學(xué)會比較簡單吧。然而事實并不是這樣的。那么，我們來了解一下關(guān)于化學(xué)學(xué)科的一些真相吧。

　　DP化學(xué)最終的評分標(biāo)準(zhǔn)與之前所介紹過的物理學(xué)科是類似的，校內(nèi)完成的實驗報告占20%，最終IB大考的試卷內(nèi)容占80%。同樣，實驗報告是在學(xué)校里完成的，而大考則是以試卷的形式呈現(xiàn)，兩者按比例最終折合為7分制的成績。

　　從課程設(shè)置的角度來說，DP化學(xué)的課程包含內(nèi)容是很廣泛的。目前我們所學(xué)到的包括了化學(xué)鍵，化學(xué)平衡，包括即將就要開始的，能夠大幅度增加詞匯量的有機部分。完整的課程內(nèi)容覆蓋面廣泛，甚至有些部分是國內(nèi)高中所沒有涉及到的。

IB化學(xué)課程

　　這樣內(nèi)容廣泛并且有一定深度的課程內(nèi)容，最重要的可以說是要能力理清概念，不能靠單純的死記硬背。只有從概念出發(fā)，才能真正學(xué)到知識，自然對于公式的記憶和論述題的解答也就不那么困難了。日常，我們每節(jié)課之后都會有對應(yīng)的練習(xí)卷來進(jìn)行鞏固；而在考試前，大家也會各自整理筆記，個人比較喜歡的方法就是去做思維導(dǎo)圖。在一點點整理的過程中，思路也就漸漸會變得清晰，也能及時發(fā)現(xiàn)自己還不完全理解的地方，盡快向老師提問，解決困惑。

　　對于化學(xué)實驗的方面，目前還在學(xué)習(xí)比較基礎(chǔ)的操作方法等等，還沒有開始自己設(shè)計實驗，這方面可能要到十一年級，有足夠知識儲備之后再進(jìn)行。但是，每次能夠穿上白大褂，走進(jìn)實驗室，去做一些老師設(shè)計好的小實驗都是一次次十分心酸然而歡樂的經(jīng)歷。因為每次實驗老師都不會進(jìn)行演示，上課就自己到講臺上拿要用的器材，自己和小組的同伴一起操作。所以，實驗的準(zhǔn)備，例如理解老師給的實驗單的要求就十分重要。當(dāng)然，理想和現(xiàn)實還是有差距的嗯，實驗結(jié)束之后也要處理數(shù)據(jù)，寫總結(jié)反思等等。

IB化學(xué)介紹

　　在這一切一切的經(jīng)歷中，我們學(xué)到的不僅僅是知識，更是方法。就像上圖那絢麗的彩虹色彩，或是顯微鏡下令人驚嘆的反應(yīng)過程，DP讓學(xué)生感知到化學(xué)的那種魅力，而不是對學(xué)科感到厭煩。

　　這門IB化學(xué)課程主要輔導(dǎo)的對象為國際學(xué)校剛接觸IB化學(xué)的G11學(xué)生。本IB化學(xué)課程會結(jié)合學(xué)生在學(xué)校里的學(xué)習(xí)進(jìn)度安排課程，主要幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和鞏固IB化學(xué)前六章節(jié)的核心知識點。

　　同時該IB化學(xué)課程會結(jié)合一些生活實例以及化學(xué)實驗小視頻對知識點進(jìn)行講解，旨在讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)化學(xué)，發(fā)現(xiàn)化學(xué)的美，從而培養(yǎng)對化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。此外，本IB化學(xué)課程會提供內(nèi)部筆記幫助學(xué)生對核心知識點的理解以及會不定期對學(xué)生進(jìn)行小測試以檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，從而個性化的調(diào)整學(xué)習(xí)進(jìn)度。