什么是IBDP，ibdp課程和ib區(qū)別是什么

 

　　不少剛接觸IB課程的學生和家長會經(jīng)常一個名詞——IBDP課程，那么這個IBDP課程究竟是什么呢？ibdp課程和ib區(qū)別是什么？事實上IBDP課程就是IB課程的高中階段教育（適合16歲到19歲），也是大多數(shù)中國學生接觸最多的IB課程。

　　國際文憑組織

　　International Baccalaureate Organisation

　　IB即國際文憑組織IBO（International Baccalaureate Organisation），為全球?qū)W生開設從幼兒園到大學預科的課程，為3-19歲的學生提供智力，情感，個人發(fā)展，社會技能等方面的教育，使其獲得學習，工作以及生存于世的各項能力。

　　國際預科證書課程

　　International Baccalaureate Diploma Programme

　　IBO有三個課程項目：

　　-大學預科項目DP（Diploma Program），適合于16-19歲的學生，學制2年。致力于培養(yǎng)具有終生學習能力的國際公民，具有和諧均衡的課程體系、嚴格的評估，是目前影響最大的國際化課程。

　　-中學項目MYP（Middle Years Program），適合于11-16歲的學生，學制5年。強調(diào)知識綜合、國際文化和國際交流，是大學預科項目的最佳銜接。

　　-小學項目PYP（Primary Years Program），適合于3-12歲的學生，學制5年。其核心是形成對重要概念（concepts）的理解、形成積極的態(tài)度（attitudes）、掌握基本的知識和技能（skills）、采取負責的行動（action）。

　　其中，大家最為熟悉也是最為期待的也是大學預科科目DP啦

　　IBDP課程全稱為國際預科證書課程(International Baccalaureate Diploma Programme,)。他是由國際文憑組織為高中生設計的一組為期兩年的課程。

　　IB課程體系即具有與世界各國主流教育課程體系之間的兼容性，又有自己教育理念發(fā)展下的獨特性。

　　三大核心課程：

　　知識理論（Theory of Knowledge，簡稱TOK）：知識理論是一個跨學科的課程，教導學生在學習時從主觀和客觀、正面和反面等多方位和多層次的角度去思考和分析問題。去反思自己在學校和社會上獲得的知識和經(jīng)驗，以求在學習中盡快找到適用于自己的學習方法。

　　擴展論文（Extended Essay，簡稱EE）：IB課程要求學生把自己學習的知識和研究方法結(jié)合起來，任選自己有興趣的課程，在輔導老師的指導下，用九個月的時間從事獨立研究。按照大學學術論文的寫作要求，撰寫4000字的研究論文。通過撰寫論文，培養(yǎng)學生的獨立思考能力，搜集信息的能力和組織文章的寫作能力等。

　　創(chuàng)意、行動與服務（Creativity,Action and Service，簡稱CAS）：IBDP文憑的學生都必須完成至少150小時的創(chuàng)意、行動與服務活動。CAS旨在使得學生除了學好必修的文化課程之外，為學生提供機會，進行創(chuàng)新活動，關心服務社會與他人，培養(yǎng)團隊精神，增加社會責任感。

　　IBDP課程為較高級別（HL/Higher Level）），和標準級別（SL/Standard Level）。HL和SL課程的范圍不同，SL課程需要150個教時，HL需要240個教時。無論SL還是HL都是根據(jù)相同的成績描述來衡量（從1到7分），每個學生要選擇至少三個（但不超過四個）科目是HL,其余的在SL。

　　IB總分為45分，三個核心課程各占一分，六個主題組1-7分。最低合格分數(shù)是24分。低于24分不能獲得文憑。每年五月和十一月有考試，分別在七月和來年一月中得到考試成績。

　　IB是一個極具水平的世界通用預科文憑，拿著IB Diploma的學生無論在世界任何地方升學進修，都是無往不利的。并且在修完IB后可直接跳過語言課程直接讀大學。

　　以上關于IB課程以及IBDP課程的介紹相信大家對于IBDP課程是什么、IBDP課程和IB的區(qū)別有了全面的認知。如果有興趣更進一步了解IB課程的相關內(nèi)容，歡迎隨時咨詢A+國際教育課程輔導老師，讓老師為大家更進一步的介紹IB課程學習上的信息吧。