隨著新年的到來，IB課程考試也在一步步靠近，相信很多同學(xué)們此時(shí)正在非常交集地準(zhǔn)備著自己的IB考試。不過作為公認(rèn)難度比較高的一個(gè)課程體系，想要在IB考試中取得高分并不是那么輕松的，因此我們在考勤啊一定要定制好合理的學(xué)習(xí)和備考規(guī)劃。那么究竟該如何學(xué)好IB課程呢？下面A+國際教育小編就帶大家來了解一下IB課程的學(xué)習(xí)方法。
知道什么是IB課程，就要試著總結(jié)學(xué)習(xí)方法。每學(xué)完一章自己梳理本章的知識(shí)脈絡(luò)，總是從框架高度來把握知識(shí)。比如，經(jīng)濟(jì)學(xué)微觀部分分為幾節(jié);每節(jié)的具體內(nèi)容是什么;在demand and supply里面有幾個(gè)關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)等。我們的最終目的，就是為了應(yīng)對(duì)最終的IB考試。
自己一定做個(gè)基本的知識(shí)梳理。這樣不但不會(huì)增加學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的負(fù)擔(dān)，反倒把以前零零散散的東西都?xì)w置的整整齊齊，不容易忘記，而且知道是如何來，如何去的。
學(xué)生把以前學(xué)習(xí)的零散的東西從“只見樹木，不見森林”的境界過渡到“見到森林”的俯瞰高度。知識(shí)點(diǎn)掌握了，就需要實(shí)戰(zhàn)演習(xí)了。怎么演戲，做題唄!
找出題目的異同點(diǎn)。
這個(gè)時(shí)候已經(jīng)是涉及到考試了，為了用最有效率的手段拿高分。建議每個(gè)學(xué)生自己建立一個(gè)錯(cuò)題本!讓孩子自己建立一個(gè)錯(cuò)題本，錯(cuò)題庫，說起來容易，但是做起來，堅(jiān)持下去就不容易了，這個(gè)是需要有毅力的。
為什么建立錯(cuò)題本?錯(cuò)過一次的，你還想再錯(cuò)第二次，第三次嗎?答案肯定是否定的。
怎么使用錯(cuò)題本?把每次錯(cuò)的題目歸類放到一個(gè)位置，這個(gè)本子最好是活頁的。比如9月的數(shù)學(xué)考試我錯(cuò)了2個(gè)題，一個(gè)是probability,一個(gè)是series，我就把這兩個(gè)題抄下來，把答案寫下來(只寫答案，步驟不要寫了)，反復(fù)做幾次，找到你為什么錯(cuò)。10月的數(shù)學(xué)考試在probability方面，我又錯(cuò)了，我就把這兩個(gè)試題進(jìn)行對(duì)比分析，它們相似之處是什么?差異之處在哪兒?這個(gè)題該怎么解?11月的數(shù)學(xué)考試，如果你的probability還錯(cuò)，你把這三個(gè)題進(jìn)行對(duì)比分析，找相似和差異之處。據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn)，3次之后你再次出錯(cuò)的概率是不到1%
知識(shí)點(diǎn)有體系了，習(xí)題也練習(xí)過了，對(duì)知識(shí)的把握更為準(zhǔn)確了。這個(gè)時(shí)候，學(xué)生就進(jìn)入了“既見樹木，又見森林”的角度。詳細(xì)描述下，何時(shí)算是進(jìn)入了這種境界。看到一個(gè)題，甚至再難的題，幾秒鐘之內(nèi)，一定能準(zhǔn)確判斷出它是哪章，哪節(jié)的內(nèi)容，考的是哪個(gè)知識(shí)點(diǎn);如果是選擇題，能迅速用口算或簡單筆算，在1分鐘內(nèi)搞定。如果是大題，需要幾步能出結(jié)果，腦子里應(yīng)該有個(gè)大概判斷。如果你已經(jīng)到達(dá)了此種境界，恭喜您!您的IB考試肯定能靠7分了!
以上就是A+小編關(guān)于如何學(xué)好IB課程的一些建議分享，在考試前，IB學(xué)生需要鞏固好自己的知識(shí)基礎(chǔ)，同時(shí)反復(fù)進(jìn)行習(xí)題練習(xí)，培養(yǎng)自己的應(yīng)試技巧。在備考中，建議多咨詢A+國際教育課程老師，在老師一對(duì)一的輔導(dǎo)下才能夠更有保障的沖刺高分。
