我們知道，IGCSE成績近幾年在英國大學(xué)招生中的作用越來越大，IGCSE成績?nèi)獳已經(jīng)成為了正在學(xué)習(xí)IGCSE課程的同學(xué)們都在奮斗的目標(biāo)。不過，需要注意的是，IGCSE階段并不是重點(diǎn)，而是起點(diǎn)，全A只能幫助我們更好的在ALevel階段前行。很多IGCSE成績?nèi)獳的同學(xué)們到了AS階段卻往往因?yàn)椴荒軌蜻m應(yīng)全新課程帶來的變化而出現(xiàn)成績上的下滑。一起來了解一下從IGCSE到AS，有哪些改變是需要我們關(guān)注的吧！
一、課程難度加大
IGCSE階段學(xué)生接觸到的知識相對比較淺顯。
以物理科目為例，IGCSE學(xué)習(xí)的大多是一些基本的概念、原理以及公式的直接應(yīng)用。
而到了AS階段，不僅需要學(xué)習(xí)的概念數(shù)量會大大增加，知識點(diǎn)也會更深更復(fù)雜，與實(shí)際生活的聯(lián)系也更緊密。比如，力和運(yùn)動(dòng)、能量轉(zhuǎn)移等部分都是難點(diǎn)。
與IGCSE相比，AS知識點(diǎn)較為瑣碎，很多知識前后聯(lián)系不大，而且一些理論需要學(xué)生發(fā)展抽象思維，理解起來很有難度。
文科方面，AS階段對essay寫作會有更高要求，學(xué)生不能只寫幾條潦草的要點(diǎn)，老師想要看到的是邏輯清晰的分段式答案。
二、課程內(nèi)容量增多
AS與IGCSE最顯著的差異就是課程內(nèi)容量會大大增多。
無論文科還是理科，AS階段涵蓋的知識面更廣、詞匯量更大、需要記憶的內(nèi)容更多，與此同時(shí)課時(shí)數(shù)量也會增多。
此外，很多科目知識點(diǎn)比較分散，學(xué)生很難統(tǒng)籌把握。
因此經(jīng)常會有人表示，雖然AS只學(xué)四門課，但課業(yè)量卻相當(dāng)于8門，當(dāng)真是壓力山大……
三、考試風(fēng)格差異
從IGCSE到AS，考試題目也發(fā)生了很大變化。
首先，AS考試想要拿到分?jǐn)?shù)，必須比IGCSE寫得更多更具體。
其次，AS很多題目設(shè)計(jì)的比較冗長，很難從中提煉出有效信息。
最后，AS考試中有很多難回答的簡單題，學(xué)生經(jīng)常答不到點(diǎn)上。
整體而言，IGCSE考查的知識點(diǎn)比較單一，而AS考查的點(diǎn)則更具體、復(fù)雜。
四、英語水平不足
由于AS階段涉及到的詞匯量更大，知識點(diǎn)更多更復(fù)雜，因而對英語理解水平的要求也會更高。
無論是理科考試中的簡答題還是文科考試中的essay寫作，都需要學(xué)生具備極強(qiáng)的英語表達(dá)能力。
而英語水平不足，導(dǎo)致很多學(xué)生連題目都讀不懂，自然也很難寫出好的答案。
五、缺乏獨(dú)立學(xué)習(xí)能力
AS需要學(xué)生具備更強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力。你不僅要獨(dú)立完成作業(yè)，還要在完成作業(yè)的基礎(chǔ)上計(jì)劃復(fù)習(xí)，為自己落下的課程進(jìn)行補(bǔ)習(xí)。
這些事情都需要自己有意識的去完成，因?yàn)槔蠋煵粫徊讲教嵝涯阍撟鍪裁?，他們會把學(xué)生當(dāng)成大人來對待。
以上就是A+小編對于IGCSE成績?nèi)獳同學(xué)們在AS階段學(xué)習(xí)中的一些指導(dǎo)和分析，同學(xué)們一定要注意戒驕戒躁，調(diào)整好心態(tài)，做好準(zhǔn)備迎接ALevel課程帶來的全新挑戰(zhàn)。小編祝愿同學(xué)們都能夠?qū)W業(yè)有成，順利通過ALevel課程的學(xué)習(xí)進(jìn)入自己心儀的英國名校學(xué)習(xí)！
