這幾天，陸續(xù)有學(xué)校要求學(xué)生們提交IB TOK first draft，不少小伙伴們表示很捉急，要么擔(dān)心自己的第一稿會被指導(dǎo)老師打回重寫，要么擔(dān)心自己的文章沒有g(shù)et到選題的重點(diǎn)。
為了更好的解答關(guān)于大家擔(dān)心的問題，A加未來李老師今天帶大家來重點(diǎn)看一下2019年IB TOK閱卷官給出的反饋，幫助大家匯總?cè)蚩忌鶷OK得分情況和需要重點(diǎn)注意的問題，希望對今年即將沖刺的你有所幫助。
TOK成績等級范圍
TOK整體情況
2019年，據(jù)統(tǒng)計全球有511位TOK閱卷官參與了essay閱卷工作，IBO官方共收到超過了86500位學(xué)生的essay。
據(jù)閱卷官反饋，總體來看，2019年的TOK essay質(zhì)量好于2018年。這是非常令人鼓舞的。英語、漢語和西班牙語寫作的考生都有進(jìn)步，西班牙語寫作的考生進(jìn)步最為顯著。
具體來講，大部分文章都有很好的結(jié)構(gòu)，都有明確的介紹部分和結(jié)論進(jìn)行總結(jié)。當(dāng)然，也有些內(nèi)容是公式化的，也就是說考生運(yùn)用了一定的寫作模板和網(wǎng)絡(luò)詞典進(jìn)行機(jī)械化翻譯，這樣文章就失去了流暢和自然。
TOK選題情況
關(guān)于選題情況，大部分考生選取的是1，2，3題：
Prescribed title 1:The quality of knowledge is best measured by how many people accept it.Discuss this claim with reference to two areas of knowledge.
Prescribed title 2:The production of knowledge is always a collaborative task and never solely a product of the individual.Discuss this statement with reference to two areas of knowledge.
Prescribed title 3:Do good explanations have to be true?
當(dāng)然，閱卷官在眾多考生的essay中發(fā)現(xiàn)了一個通病，很多學(xué)生都忽視了選題中的關(guān)鍵詞（標(biāo)紅的詞語），具體來講：
Title 1:“best measured”
Title 2:“always(never)”
Title 3:“have to be”
Title 4:“essential”
Title 5:“requires”
Title 6:“one way”
如果忽略掉這些關(guān)鍵詞，那么在內(nèi)容上就會有不完整性，導(dǎo)致內(nèi)容部分丟掉分?jǐn)?shù)。在這里，提醒今年選取題目的考生一定要注意理解題目中的關(guān)鍵詞。
閱卷官建議
1.考生在確定選題時，在文章中不要過多的重述或者用自己的語言重新理解，因?yàn)槿绻坏x題重述不當(dāng)，會造成誤解。
2.學(xué)生應(yīng)該確保理解標(biāo)題中的關(guān)鍵術(shù)語。例如，某個選題中出現(xiàn)了關(guān)鍵術(shù)語，學(xué)生需要在文中進(jìn)行正確的解釋。
3.優(yōu)秀的文章需要就制定題目進(jìn)行明確討論。在寫作過程中，關(guān)于來源、證據(jù)、真相等的有效性問題自然會出現(xiàn)?？脊僦赋?，知識問題離實(shí)際題目越近，對進(jìn)一步討論就越有用。
4.關(guān)于知識性問題，學(xué)生需要進(jìn)行全面深刻的論述，選取的實(shí)例需要進(jìn)行深刻的剖析，且具有代表性。
5.進(jìn)行反面論證counterclaim，鼓勵反思和多角度考慮問題。
希望大家可以借鑒2019年的閱卷官反饋，重新審視自己的論文，爭取拿到滿意的分?jǐn)?shù)。
