IB化學課程是IB課程科學與實驗學科組中點擊率相對比較高的一門課，對于大學打算申請化學、生物學、材料工程學等熱門專業(yè)的學生尤其重要。為了幫助同學們了解IB化學這門課，今天A+國際教育小編就帶大家來聊聊IB化學課程目標以及課程的特點，希望同學們盡早的做好化學學習準備。
1、IB化學課程目標
DP化學課程不僅僅局限于教授學生化學知識或是應付某一門考試，它要求學生在更深層次上理解化學，掌握科學研究的方法，具有獨立研究和創(chuàng)新的思考的能力，并能在跨學科領域**與他人合作的方式完成項目研究。
2、課程內容與學時
化學課程分為高水平（HigherLevel）和標準水平（Standard Level）兩個程度，高水平的學時要求為240小時，標準水平為150小時，其差異主要體現(xiàn)在學習內容上，高水平比標準水平在同樣的章節(jié)中要學習更多的內容。在對學生的培養(yǎng)要求方面高水平和標準水平是完全一樣的。
核心課程的內容涵蓋了大部分大學中基礎化學的內容，除此之外學生還需要在四大類選修課程中選擇一個主題進行學習，這些主題相當于大學三年級的專業(yè)學習內容，這對學生的知識和能力提出了很高的要求。
3、課程強調對學生實驗能力的培養(yǎng)
DP課程強調對學生實驗能力的培養(yǎng)，學生一般每兩周就會有一次實驗課。個人研究是DP課程對學生綜合能力的考核，它要求學生具備用學過的知識解決實際問題的能力。
學生就自己感興趣的問題進行實驗研究，自己查閱資料設計實驗，獨立完成實驗操作并撰寫一份6-12頁的實驗報告。
這對學生的能力和科學素養(yǎng)提出了很高的要求，首先學生要能夠敏銳的從學習過的化學知識或者身邊的化學現(xiàn)象找到值得研究的主題，其次學生要具備閱讀文獻和查閱資料的能力，除此學生還需要具備解決問題和數據分析能力。
以上就是A+國際教育小編關于IB化學課程目標的介紹，IB化學課程的學習旨在幫助同學們拓展并鞏固化學知識點內容，培養(yǎng)學生科學實踐能力和意識，并開發(fā)學生對于化學學習研究的興趣，相比國內的化學課程，IB化學更加注重學生能力的培養(yǎng)，這無疑對我們將來的專業(yè)發(fā)展有著巨大的幫助。
