在SAT語(yǔ)法考試中，經(jīng)常會(huì)涉及到語(yǔ)法改錯(cuò)題，不少同學(xué)們往往會(huì)對(duì)這部分題型感覺(jué)比較迷糊，不知道該如何應(yīng)考。下面A加小編就帶大家一起來(lái)了解一下SAT語(yǔ)法改錯(cuò)題的所需要注意的方法，相信關(guān)注好這幾點(diǎn)，大部分語(yǔ)法問(wèn)題都能夠發(fā)現(xiàn)出來(lái)。
1、動(dòng)詞類(lèi)-單復(fù)數(shù)、時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)
因?yàn)镾AT語(yǔ)法句總是在主語(yǔ)之后跟著大量插入語(yǔ)，或者采用倒裝結(jié)構(gòu)，這時(shí)候在謂語(yǔ)動(dòng)詞上“動(dòng)點(diǎn)手腳”使得主謂不一致也很難發(fā)現(xiàn)。此外不少動(dòng)詞的時(shí)態(tài)變化(比如過(guò)去分詞)比較特殊，導(dǎo)致現(xiàn)在時(shí)和過(guò)去時(shí)出現(xiàn)在一句里時(shí)也沒(méi)有違和感;再加上被動(dòng)語(yǔ)態(tài)和虛擬語(yǔ)氣對(duì)主從句的語(yǔ)態(tài)改動(dòng)，這里的考點(diǎn)其實(shí)是不少的。
2、代詞-單復(fù)數(shù)、指代對(duì)應(yīng)
定語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞常常有玄機(jī)，比如主語(yǔ)明明是復(fù)數(shù)卻用that而不是those，兩個(gè)單人卻偽裝成了he而不是they，同樣是因?yàn)榫渥犹L(zhǎng)而容易忽略。(當(dāng)然對(duì)于這種主語(yǔ)和代詞單復(fù)數(shù)不同的情況，也要視題目要求改錯(cuò))。指代不清的問(wèn)題就比較好懂了，比如前文說(shuō)了A和B，但后文卻直說(shuō)了he，無(wú)法判斷到底在說(shuō)A和B中的哪一個(gè)，肯定就不對(duì)了。其他反身代詞和特殊代詞的錯(cuò)誤，雖然簡(jiǎn)單也得仔細(xì)對(duì)待。
3、介詞搭配
類(lèi)似to、of、than這樣的詞，請(qǐng)注意它們和動(dòng)詞的固定搭配，如approach to、ability of才是正確的打開(kāi)方式，不要覺(jué)得順口就放過(guò)它們~
4、詞性混淆
有些單詞的形容詞和副詞形式是類(lèi)似的，或者特殊變化的，這就容易“被搞錯(cuò)”。如果你還只把ly作為判斷形容詞副詞的唯一依據(jù)，那么最好過(guò)一遍相關(guān)的單詞。與之類(lèi)似的是比較級(jí)用錯(cuò)的情況，more可不能和自帶比較級(jí)的單詞(如bigger)連用。
5、沒(méi)有連詞=邏輯缺失
這些英文里獨(dú)有的考點(diǎn)也需要注意。比如連詞連接句子的句子之間才有了邏輯關(guān)系，而副詞是不能代替前者的;所以如果兩句英文句子間沒(méi)有連詞，肯定是有誤的。
6、句式前后對(duì)應(yīng)
在官方OG中講到的句子結(jié)構(gòu)問(wèn)題，主要是前后的對(duì)象不對(duì)應(yīng)了。比如說(shuō)A和B的比較，對(duì)象應(yīng)該是同樣的類(lèi)型和語(yǔ)法成分，然而考題中的人和物相對(duì)是很常見(jiàn)的出題點(diǎn)。又比如平行句式里，動(dòng)詞時(shí)態(tài)也應(yīng)該是一致的，rather do than do，prefer doing to doing等等，而不要被單個(gè)的介詞說(shuō)服?？傊畬?duì)于句子中的and或者as這些提示詞，一定要搞清楚可能的句式搭配，看看是不是對(duì)象不平行。
怎么樣，關(guān)注好這些方面，是不是能夠很輕松的找到SAT語(yǔ)法改錯(cuò)題中的問(wèn)題呢？更多SAT考試問(wèn)題，歡迎咨詢(xún)A加未來(lái)SAT輔導(dǎo)老師，在專(zhuān)業(yè)老師一對(duì)一指導(dǎo)下開(kāi)展SAT應(yīng)考，攻克一些學(xué)習(xí)上的難題吧！
