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IB物理考試試驗評價標準解析

本文出處:IB培訓(xùn) 發(fā)布時間:2020-07-29 14:41:05 字體大?。? A+ A-

 

  作為一門實驗科學(xué)類學(xué)科,IB物理考試中自然對于學(xué)生實驗?zāi)芰τ兄^高的要求。今天A加未來小編就帶大家一起來解析一下IB物理考試中實驗部分的考察形式以及評價標準,希望能夠幫助大家更好的為考試做好準備。


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  ib課程介紹IB物理課程分為SL和HL,實驗教學(xué)占物理教學(xué)總課時的四分之一。SL物理的總學(xué)時為150學(xué)時,需要30學(xué)時的物理實驗加上10學(xué)時的跨學(xué)科項目;HL物理的總學(xué)時為240學(xué)時,需要50學(xué)時的物理實驗加上10學(xué)時的跨學(xué)科項目,不包括學(xué)生寫實驗報告的時間。


  ib課程介紹IB物理實驗的評價分為五個指標:實驗設(shè)計、數(shù)據(jù)采集與處理、結(jié)論與評價、操作技巧。其中,前三項指標為探索性實驗;第四項指標為學(xué)生在各項實驗活動中的表現(xiàn);第五項指標為跨學(xué)科課題組課題。實驗評價得分占最終評價的24%。


  作為一門實驗學(xué)科,IB物理的核心目標是培養(yǎng)學(xué)生成為科學(xué)的探索者,而不僅僅是尋找正確的答案。以課程進度為例,要求學(xué)生確定研究課題,制定初步計劃,查找文獻,修改研究課題,制定研究計劃,選擇實驗設(shè)備,觀察實驗現(xiàn)象,閱讀實驗數(shù)據(jù),分析實驗結(jié)果,撰寫實驗報告,反思研究過程。這一探索過程以實驗設(shè)計、操作、數(shù)據(jù)記錄和分析為核心,通過實驗加深學(xué)生對科學(xué)知識的理解,體驗科學(xué)發(fā)現(xiàn)的過程,潛移默化地建立學(xué)生科學(xué)認識論和科學(xué)方法論的“認知結(jié)構(gòu)”,從而使學(xué)生的科學(xué)認識論和科學(xué)方法論得到更深層的理解培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。


  IB課程體系學(xué)習(xí)持續(xù)兩年。國外高校之所以重視這類課程,是因為接受過這類培訓(xùn)的孩子在語言和思維方式上會與國外高校順利銜接。


  但IB的物理難度不是特別高,主要是因為知識點多。只要所有知識點的上下文都清楚,公式的含義也清楚,而且能熟練運用,高分相對容易。


  以上就是A加小編關(guān)于IB物理考試實驗部分的評價標準解析,大家如果在IB考試準備期間有什么疑問,歡迎隨時咨詢我們的線上老師。專業(yè)IB課程名師將會在線上和線下為你提供一對一的課程及考試指導(dǎo)!


本章來源:考試技巧

課程類別:IB課程體系

本章標題:IB物理考試試驗評價標準解析

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