SAT閱讀核心方法反復(fù)談 回到基礎(chǔ)點(diǎn)方得大天地

 

SAT閱讀基本代表了你的一個(gè)基本英語(yǔ)能力，所以特別受考生和學(xué)校招錄官的重視。而當(dāng)一場(chǎng)SAT閱讀考試臨近，你應(yīng)該如何自處方為最好的考前備戰(zhàn)狀態(tài)呢？其實(shí)越是到了考前，越要回歸基本點(diǎn)。比如，重難點(diǎn)詞匯溫習(xí)、文章閱讀要點(diǎn)、題型公式解法、歷史錯(cuò)題回顧，歷史名家名篇觀點(diǎn)等，才是重中之重。那些臨近考試了，還在瘋狂刷題的行為要不得，以為是求得信心，其實(shí)是徒增煩勞，擾亂軍心。本文將復(fù)盤SAT閱讀的核心方法。
 

 

1、SAT閱讀考場(chǎng)狀態(tài) vs 備考狀態(tài)

SAT閱讀，分為考場(chǎng)狀態(tài)和備考狀態(tài)兩種。

考場(chǎng)狀態(tài)，又稱作泛讀狀態(tài)，時(shí)間緊，任務(wù)重，學(xué)生需要在最短時(shí)間內(nèi)(通常不超過(guò)12分鐘)，把握文章主旨、邏輯、結(jié)構(gòu)等要素，然后按照標(biāo)準(zhǔn)答題方式，依次解題(建議主旨題放到最后做)，保證題目正確率。

考場(chǎng)狀態(tài)，靠的是感性，即題感。

備考狀態(tài)，又稱作精讀狀態(tài)，時(shí)間充裕(單篇文章一般在20-30分鐘，或是泛讀用時(shí)的2-3倍)，考生可以看得很細(xì)致，咬文嚼字，分析長(zhǎng)難句，體會(huì)出題特征，做錯(cuò)題總結(jié)，記憶生詞。

備考狀態(tài)，靠的是理性，即思考。

精讀和泛讀的辯證關(guān)系，本就是你中有我，我中有你，一而二、二而一的。沒(méi)有大量精讀，學(xué)生不能提升語(yǔ)言和應(yīng)試能力;沒(méi)有大量泛讀，學(xué)生也不能在考場(chǎng)上贏得理想分?jǐn)?shù)。因此，精讀和泛讀缺一不可。

 

2、新SAT核心閱讀方法復(fù)盤

在明白考場(chǎng)狀態(tài)和備考狀態(tài)后，我們下一個(gè)話題就是如何做到建立在精讀基礎(chǔ)之上的泛讀。其核心，就是如何做好精讀。

我所理解的SAT文章精讀，有五個(gè)維度：

主題、結(jié)構(gòu)、段落、題目、詞匯，即新SAT核心閱讀方法;

SAT閱讀的具體說(shuō)明如下：

(1)SAT閱讀的主題：通過(guò)文章引文部分，明確文章主題。

這里需要指出的是，科學(xué)類文章(社會(huì)科學(xué)/自然科學(xué))、歷史類文章和小說(shuō)類文章，對(duì)引文的閱讀要求，略有不同。

科學(xué)類文章，只需讀出文章主題;歷史類文章，除文章主題外，需要關(guān)注文章作者和時(shí)代背景。

小說(shuō)類文章：重點(diǎn)關(guān)注人物關(guān)系和故事背景;
 

(2)SAT閱讀的結(jié)構(gòu)

1 SAT閱讀的議論文結(jié)構(gòu)(科學(xué)類文章+歷史類文章)

立論文：提出問(wèn)題——分析問(wèn)題——解決問(wèn)題(給出結(jié)論);

駁論文：他方觀點(diǎn)——我方觀點(diǎn);

另外，科學(xué)類的實(shí)驗(yàn)性文章，務(wù)必分清四步：實(shí)驗(yàn)?zāi)康?mdash;—實(shí)驗(yàn)過(guò)程——實(shí)驗(yàn)結(jié)果——實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià);

2 SAT閱讀的小說(shuō)結(jié)構(gòu)

SAT小說(shuō)最核心的閱讀線索，是發(fā)現(xiàn)小說(shuō)節(jié)選中，人物特征和人物關(guān)系的重復(fù)規(guī)律;

SAT小說(shuō)屬于中長(zhǎng)篇經(jīng)典小說(shuō)的節(jié)選，在800-1000字的篇幅中，人物特征和關(guān)系一定是會(huì)重復(fù)2-4次不等的，所以最開(kāi)始如果沒(méi)讀進(jìn)去，放輕松，考生有2-4次機(jī)會(huì)，把握住這些人物特征和關(guān)系;
 

 

(3)SAT閱讀的段落

SAT閱讀考查的，是以段落為基礎(chǔ)的閱讀能力，進(jìn)而提升到整體文章的理解。一位優(yōu)秀的SAT閱讀老師，去幫助學(xué)生培養(yǎng)的核心能力之一，是在段落中識(shí)別主題句，抓住關(guān)鍵詞的能力。

不應(yīng)該太過(guò)執(zhí)著于長(zhǎng)難句的分析，因?yàn)槟鞘荢AT語(yǔ)法的考查范疇。

由于SAT閱讀的核心思想，是獨(dú)立思考、辯證思維、深度閱讀、實(shí)事求是，正常來(lái)說(shuō)，SAT閱讀老師應(yīng)該是SAT教學(xué)團(tuán)隊(duì)(閱讀、寫(xiě)作、語(yǔ)法、詞匯、數(shù)學(xué))中，最具有批判精神和思想深度的人。

1 SAT閱讀的議論文段落(科學(xué)類文章+歷史類文章)

重點(diǎn)關(guān)注議論文的段落主線思路、段內(nèi)邏輯、進(jìn)而縱覽文章架構(gòu);必讀每段段首兩句話，段尾一句話，同時(shí)，標(biāo)出段內(nèi)邏輯詞(SAT閱讀有三大邏輯需要注意);讀論證，跳過(guò)例子;注意特殊符號(hào)的應(yīng)用;最終分清文章是立論or駁論;

2 SAT閱讀的小說(shuō)段落

通讀段落，重點(diǎn)關(guān)注小說(shuō)中的人物特征和人物關(guān)系，尤其是各種能夠體現(xiàn)人物特征和關(guān)系的細(xì)節(jié)用語(yǔ);
 

(4)SAT閱讀的題目

精讀題目，分為兩個(gè)維度：

1 SAT閱讀的題型的識(shí)別和體驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)解法

SAT是標(biāo)準(zhǔn)化考試，文章和題目都是有標(biāo)準(zhǔn)解法的，一招一式，明明白白。之所以很多學(xué)生不知道，是因?yàn)樗麄兊睦蠋熞膊恢馈?/p>

因此，學(xué)生們首先要明白的，是SAT的標(biāo)準(zhǔn)題型解法，進(jìn)而通過(guò)OG和RT(歷年真題)，反復(fù)推敲和體驗(yàn)。OG和RT都是值得做三遍以上的，常讀常新。做過(guò)和做明白，本就是兩個(gè)完全不同的維度。

2 SAT閱讀的錯(cuò)題分析

學(xué)生的錯(cuò)題有共性，也有個(gè)性。我經(jīng)常和學(xué)生說(shuō)，正常情況下，托福105+分，托福閱讀28+分的學(xué)生，SAT閱讀應(yīng)錯(cuò)題目，不會(huì)超過(guò)8個(gè);

加上2個(gè)機(jī)動(dòng)錯(cuò)題，學(xué)生整體閱讀錯(cuò)題量在8-10個(gè)，閱讀單項(xiàng)分?jǐn)?shù)在340-360分之間(不含語(yǔ)法分?jǐn)?shù))是可以達(dá)到的。

10個(gè)以上的錯(cuò)題，就要反躬自問(wèn)，是不是自己的原因了，比如馬虎、不背單詞、平時(shí)不讀書(shū)/雜志、審題不清、做不完題目、臨陣怯場(chǎng)、家庭教育等。

因此，做錯(cuò)題分析，總結(jié)自身問(wèn)題，進(jìn)而尋求提高路徑，才是常理。