ap課程怎么選？各科AP學習方法分析

 

　　AP課程提供了豐富多彩的科目來讓學生進行選擇和學習，那么AP課程怎么選擇呢？哪些AP科目更適合你？AP各科又該怎么學習？下面AP課程老師就為大家分析AP課程中幾大主要科目學習特點、適用學生以及各科AP學習方法，希望對大家有所幫助。

各科AP學習方法分析

　　AP微積分

　　AP calculus（AP微積分）是AP的熱門科目，每年，全世界都會有大量的考生去參加AP微積分的考試，滿分率也相當?shù)母摺?/p>

　　AP微積分選考適用學生：

　　1.專業(yè)方向為經(jīng)濟、商科或理工科；

　　2.需要微積分兌換學分；

　　3.所選學?；?qū)I(yè)無要求但自身有興趣了解微積分。

　　階段目標：

　　1.學完導(dǎo)數(shù)與導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用，應(yīng)深刻理解極限的概念，會用極限判斷函數(shù)的連續(xù)與間斷，理解連續(xù)與可導(dǎo)的關(guān)系，會用極限球?qū)?shù)，掌握導(dǎo)數(shù)求導(dǎo)公式與法則，解決導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用問題；

　　2.學完定積分與定積分的應(yīng)用，應(yīng)掌握不定積分與定積分的積分積分技巧，會用積分求面積與旋轉(zhuǎn)體體積等應(yīng)用，此階段應(yīng)對微積分有自己的認識；

　　3.學完微分方程與級數(shù)，理解通解與特解的關(guān)系，會求解一階線性齊次、非齊次微分方程，會求特殊的高階微分方程，會微分方程的簡單應(yīng)用，掌握級數(shù)的概念，級數(shù)的求法以及斂散性的判別。

　　此課程為BC的體系，AB的內(nèi)容稍少，整體雷同，最終學完達成微積分4-5分的目標。

　　AP物理

　　AP物理1從考試范圍上來說主要包含了力學、電學和波動。

　　AP物理2主要考察磁學、光學、流體、熱力學以及原子物理的相關(guān)知識。

　　從考試形式上來說首先是90分鐘做50道選擇題，然后剩下的90分鐘來做5道自由簡答題，共用時180分鐘，但問答題應(yīng)引起重視，五道問答題中包含了三種題型，第一種叫做實驗設(shè)計題，第二種叫做定量分析題，第三種叫做簡答題，這種題型更重要的是要學會解釋、學會分析、學會描述整個流程。

　　AP的滿分率每年只達5%，因此學習本門課的學生應(yīng)具有非常科學的學習及復(fù)習方法。

　　學習方法：

　　1.下半年提前做好學習規(guī)劃，可以先進行基礎(chǔ)階段的學習，主要復(fù)習基本概念、定理、經(jīng)典例題、章節(jié)訓(xùn)練，在這個階段一定要把所有的概念搞透徹，這樣才有為后面做難題打下基礎(chǔ)。

　　2.1月份到4月份可以進行精煉階段，主要進行大量的刷選擇題，學習大題的解題規(guī)范，總結(jié)大題的答題規(guī)律，在這個階段重點把之前學習過的知識進行強化記憶以及提高做題效率，大題的答題步驟、實驗題的設(shè)計步驟、簡答題的定理描述是大家失分的重災(zāi)區(qū)，這些不屬于物理知識范疇，屬于物理規(guī)范，練就得分，不練就失分。

　　AP化學

　　AP化學做為眾多選考AP課程中一門，由于其在幾門理科AP中相對難度較低，整體計算量也不是特別大，所以也就成為了同學們爭相選考甚至沖刺5分滿分的學科。

　　簡單來說學習AP化學知識其實也就是在幫助我們建立“世界是物質(zhì)的，物質(zhì)是變化的，變化是守恒的”這樣的科學世界觀。

　　學習要求：

　　1.AP化學適合于有一定化學學科基礎(chǔ)并對化學仍抱有學習興趣的學生選擇繼續(xù)學習。

　　2.AP化學知識的特點如果按細分章節(jié)來看屬于范圍廣、內(nèi)容多、理解需要相對靈活，但貫穿知識來看是一個相對完整的體系，主要可以分為三個板塊：

　?。?）微觀方面的物質(zhì)結(jié)構(gòu)

　?。?）宏觀方面的物質(zhì)性質(zhì)

　　（3）化學反應(yīng)和化學變化。

　　所以，AP化學的學習要求知識習得過程中，不僅要點面俱到，更要能注重前后因果的聯(lián)系。

　　AP經(jīng)濟學

　　AP經(jīng)濟學分為AP微觀經(jīng)濟學和宏觀經(jīng)濟學

　　適合學生：

　　想要申請頂尖學校，需要AP成績，或是在大學里換學分。沒有系統(tǒng)學習過經(jīng)濟學原理。

　　教學目標：

　　1.了解考試：了解AP經(jīng)濟學，包括考試的時間、題型、題量、分值、考試內(nèi)容、占分比重等；

　　2.知識目標：理解經(jīng)濟學原理的基本框架和知識體系，最好通讀一遍曼昆的《經(jīng)濟學原理》英文原版教材；

　　3.語言目標：識記經(jīng)濟學專業(yè)詞匯和短語，熟悉經(jīng)濟學句型、句法，對關(guān)鍵的詞匯會拼寫；

　　使用教材：

　　曼昆版《經(jīng)濟學原理》

　　最后，給即將步入AP學習的同學們提幾點建議：

　　1.課程剛學習階段，認真學習好化學相關(guān)概念，把基礎(chǔ)知識打牢，避免后期做無用返工。

　　2.整個學習過程中注意知識體系前后的聯(lián)系，可以幫助我們從多個角度深化理解新概念或者新規(guī)律。

　　3.對于自然學科，比如物理和化學，在學習過程中可以多聯(lián)系實際生活，注意學習角度的相對靈活性。

　　以上就是AP課程老師關(guān)于各科AP學習方法的介紹，至于AP課程怎么選擇應(yīng)該關(guān)注學生自己未來的學習規(guī)劃和自身的學習優(yōu)勢和興趣。AP課程可以幫助學生提升美國大學申請的優(yōu)勢并為學生未來的專業(yè)學習做好鋪墊，同學們?nèi)绻贏P課程學習過程中有什么問題一定要及時聯(lián)系A(chǔ)+國際教育線上老師，讓專業(yè)的AP課程老師一對一輔導(dǎo)你AP課程的學習和提升。