[A+國(guó)際教育]如何讓你的雅思口語(yǔ)再上一層(下)
上次咱們分析了關(guān)于雅思口語(yǔ)考試,如何讓你說(shuō)的內(nèi)容不那么像背誦的,幾個(gè)要點(diǎn)下來(lái),只是達(dá)到了基本的要求,今天咱們來(lái)看看,對(duì)于進(jìn)一步的提升自己的雅思口語(yǔ),你還要做到哪些。
答題思路
除了語(yǔ)速之外,答題思路也是考官判定你是否背誦的一個(gè)渠道。最容易出現(xiàn)背誦痕跡的主要有兩點(diǎn):1. 前后矛盾;2. 文不對(duì)題。
比如說(shuō),在基礎(chǔ)題Sport的話題的時(shí)候,烤鴨可能說(shuō)了自己不喜歡運(yùn)動(dòng);但是到了卡片題An article you read online or from magazines about healthy living,或者An activity you do to keep fit的時(shí)候,自己又變成了健身狂人……典型的前后矛盾P3部分。
很多問(wèn)題都是考官即興提問(wèn)的,因此很多烤鴨自作聰明,把考官的問(wèn)題rephrase成自己準(zhǔn)備過(guò)的話題,硬往準(zhǔn)備過(guò)的內(nèi)容上拉。這種生拉硬拽,加上考官對(duì)你語(yǔ)速還有語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)等方面的考察,很可能就會(huì)判定你為背誦了。
語(yǔ)言風(fēng)格
如果你的表達(dá)特別“Written English”,也很可能被判定為背誦。這個(gè)現(xiàn)象在基礎(chǔ)題尤為明顯。很多同學(xué)的習(xí)慣是,看到話題就把自己的答案“寫”下來(lái)。無(wú)論你是5-6分的考生,還是7-8分的考生,“寫”出來(lái)的東西肯定比“說(shuō)”出來(lái)的東西要formal很多。
背了“寫”好的范例,肯定會(huì)讓考官感覺(jué)很不自然。這也就是為什么真正厲害的雅思口語(yǔ)老師在給大家準(zhǔn)備范例的時(shí)候都是直接答題,把錄音轉(zhuǎn)換為文字,再潤(rùn)色。如果你有提前準(zhǔn)備范例的習(xí)慣,不妨按照這個(gè)方法來(lái)試試。
肢體語(yǔ)言
這一點(diǎn),應(yīng)該就不必多說(shuō)了。雖然雅思口語(yǔ)考試是要以你的語(yǔ)言水平為標(biāo)準(zhǔn),但是畢竟也是一個(gè)主觀考試。考試時(shí)邊說(shuō)邊望天,望地,望窗外,低頭扣手的,考官都會(huì)認(rèn)為你有可能是在背誦。
想要讓自己看上去自然些、真誠(chéng)些,就看著考官的眼睛(太緊張就看他鼻子)。另外也要適當(dāng)加一些肢體語(yǔ)言,比如你說(shuō)到it is this big, 說(shuō)到this big的時(shí)候可以用手比劃一下“這么大”。
此外,一般來(lái)說(shuō),如果你是有交流欲望的話,身體都會(huì)稍稍前傾,表示對(duì)談話有興趣or自己有很多內(nèi)容要表達(dá)的。這些細(xì)節(jié)烤鴨們也要留意下。
除了語(yǔ)音語(yǔ)速、肢體語(yǔ)言這些因素外,你的回答在內(nèi)容上有哪些“破綻”呢?
很多同學(xué)在雅思口語(yǔ)part 2的備考中比較喜歡提前寫好答案,背一下。也有同學(xué)喜歡編好一個(gè)故事后,盡量套在不同的題目上。這些同學(xué)都擔(dān)心自己被聽出來(lái)是編的,所以他們會(huì)花很多時(shí)間去思考怎么看起來(lái)是“現(xiàn)場(chǎng)講的”,比如說(shuō),故意吞吞吐吐的,故意放慢速度等。
然而,不管怎么努力,最后考官還是聽出來(lái)是背的。他們可能會(huì)提前打斷學(xué)生,加問(wèn)1-2個(gè)問(wèn)題,來(lái)看你的應(yīng)對(duì)表現(xiàn)。遇到比較直接的考官,可能會(huì)直接問(wèn)“I have heard of this story before, have you ever shared this story with others?”
很多同學(xué)因?yàn)楸磉_(dá)能力局限于背好的內(nèi)容,遇到這種問(wèn)題馬上就亂了分寸。
最后,進(jìn)入part 3這個(gè)針對(duì)part 2細(xì)節(jié)提問(wèn)的部分,同學(xué)就答不上來(lái)了,基本口語(yǔ)也就砸了。
結(jié)語(yǔ)
總體來(lái)說(shuō),雅思考官們的“向善性”還是很強(qiáng)的,即他們會(huì)更傾向于相信考生不是背的。他們也理解,對(duì)于母語(yǔ)非英語(yǔ)的我們來(lái)說(shuō),背材料本就是我們大多數(shù)人從小到大學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方式。
但是換個(gè)思路想,不論是“背答案”還是“抄襲”,一旦考官意識(shí)到了這一點(diǎn),在他心里已經(jīng)對(duì)你這個(gè)人打了低分。所以建議大家還是盡量根據(jù)官方的建議。
A+國(guó)際 白帆

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