英國小齡留學：家長為什么為孩子選擇英式教育？

 

     注重孩子思維能力和知識的培養(yǎng)

在英國小學，教師只提綱挈領地講透教材的主要內容，其余時間留給學生自學，教師進行巡回解答和指導即可。在英國的課堂上，老師圍著學生轉。學生在課堂上的學習方式五花八門。走進教室，你會看到有的在研讀課本，有的在相互討論，有的在操作教具，有的在向教師詢問。

    盡管教學秩序看上去不太安靜整齊，可是學生們的學習神情都很專注、很投入，而且課堂氣氛富有生機，十分活躍。這種以孩子主體活動為主的教學方式使學生始終處于開動腦筋、獨立思考的積極狀態(tài)，有利于培養(yǎng)孩子培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)知識、探索真理的創(chuàng)造意識和能力。

 

英國中小學在教學計劃的制定上充分體現(xiàn)對個別教育的重視。通常學校對每個年級和每個班級訂有整體性教學計劃，整體計劃規(guī)定了兒童必修課程的門類、教學時數(shù)和教學進度。與此同時，任課教師和輔導教師還要負責為每位兒童制訂個體教學計劃。

   重視個別教育的客觀結果是兒童的個性發(fā)展十分鮮明，充滿朝氣和創(chuàng)造活力。在實驗課中學生們表現(xiàn)出很強的動手操作能力，在各種自選的活動課程中，每一個學生都有自己特殊的興趣愛好和獨特的技能。

 

英國小學，處處展示著人性化、注重快樂教學的理念。

 

成績單、寒暑假作業(yè)，這是大家在每個學期末的話題，而在英國小學放假前，幾乎沒有這種狀態(tài)，因為當?shù)貙W校在假期之前沒有考試，假期之中也沒有作業(yè)。
 

在英國5~15歲的孩子沒有寫不完的作業(yè)壓力、沒有小升初的升學壓力，更多的是在各種嘗試中，培養(yǎng)自我觀察、思考，以及自我選擇能力。老師會用各種動手、動眼的課程設置，告訴孩子，上學不是很辛苦地背書、做作業(yè)，不是為了拿分數(shù)，而是要找到自己的興趣，為更高段的理論學習打基礎。所以他們的小學科學課程更多的是讓孩子到大自然去。英國的中小學作業(yè)不是一道道的題，而是小發(fā)明、小項目，只要讓老師看到自己在其中付出努力，便可得高分。
 

上課內容五花八門孩子們沒有固定的座位，游戲教室更是脫了鞋子盤腿坐一圈或者干脆光腳奔跑。
 

從這份課表中不難發(fā)現(xiàn)，除去常規(guī)的英語、數(shù)學、科學三門主科（國家考試科目）之外，英國的私立小學還特別開設了藝術、社會、戲劇、音樂等多種多樣的課程。
 

小學教學非常靈活，注重學生的個性與愛好培養(yǎng)，教師的儲備也異常豐富。以器樂為例，一所優(yōu)質私立小學的樂器教學幾乎涵蓋了整個交響樂團的主要樂器，學生不僅可以廣泛接觸，還能選擇自己特別喜好的樂器進行深入學習，甚至是師生一對一授課。而體育課，不僅開設有傳統(tǒng)的田徑、游泳、體操等項目，有的男校還會大力支持學生參與球類比賽，甚至愿意為了讓學生跨校比賽交流而停課半天。
 

關于學生的學習成績，英國的私立小學并不使用排名，而是看“縱橫比”。縱比，就是學生自己和自己比，在一段時間內，看自己進步的情況。老師會從幾個不同的方面來評價學生的能力提升狀態(tài)。
 

 

而橫比，就是把學生與同年齡段的學生總體情況進行對比。以一個在英國私立小學學習的學生成績單為例，下圖中紅色曲線代表學生實際的評估水平，深藍色代表全國A級水平，黃色代表全國最低水平，而淺藍色代表全國平均水平。
 

 

雖然沒有具體的排名，但這樣的縱橫比能很好的反映學生成長痕跡與成長狀態(tài)。

 

以上講的就是關于英國小學教育優(yōu)勢的相關問題介紹，近年來，赴英留學一直是廣大學生最熱門的話題，同時，很多家長、學生對于簽證的辦理、院校的選擇、學習的費用等諸多問題困擾不斷，可以咨詢我們的顧問老師季偉偉，季老師從事英國教育這個行業(yè)長達8年，同時，A+國際教育有更多關于赴英留學的相關資訊，幫你更好了解英國教育。