ibdp課程簡介，其優(yōu)勢在哪？

常見問題時間：2020-11-17 13:58

IBDP課程簡介 IB課程 IB輔導(dǎo)

　　在國際高中課程選擇中，IBDP課程絕對是最熱門的一個。今天A加未來小編就為大家分享關(guān)于IBDP課程簡介的相關(guān)情況，來看看這門課都學(xué)些什么以及能夠為我們帶來哪些優(yōu)勢吧！

　　IBDP課程簡介

　　IB培養(yǎng)學(xué)生多面的技能。如：

　　Thinking Skills思考能力

　　Communication skills溝通能力

　　Social skills社交能力

　　Self-management skills自我管理能力

　　Research skills調(diào)研能力

　　IB學(xué)習(xí)者的培養(yǎng)目標(biāo)：

　　Inquirers勇于探究的人

　　Knowledgeable知識淵博的人

　　Thinkers勤于思考的人

　　Communicators善于交流的人

　　Principled有原則的人

　　Open-minded胸襟開闊的人

　　Caring富有同情心的人

　　Risk-takers敢于冒險的人

　　Balanced均衡發(fā)展的人

　　Reflective樂于反思的人

　　IBDP課程要求11至12年級學(xué)生在范圍廣泛的學(xué)術(shù)領(lǐng)域選擇一系列的科目學(xué)習(xí)，旨在幫助學(xué)生為大學(xué)學(xué)習(xí)做好充分準(zhǔn)備打下夯實基礎(chǔ)。同時，培養(yǎng)學(xué)生在拓展論文寫作中的調(diào)研能力，通過知識論及其它課程培養(yǎng)學(xué)生的思維技巧，通過創(chuàng)造力、活動與服務(wù)的核心元素來培養(yǎng)生活技能和社區(qū)服務(wù)意識。這些元素也是國際文憑課程大學(xué)預(yù)科項目和文憑學(xué)生所需具備的要素。

　　IB課程鼓勵學(xué)生達成以下幾點：

　　詢問具有挑戰(zhàn)的問題

　　學(xué)習(xí)如何學(xué)習(xí)

　　培養(yǎng)對自我及文化的強烈認知

　　培養(yǎng)與他人溝通交流的能力及理解來不同國家和文化的人們(IBO,2005)

　　IB文憑課程的優(yōu)勢是什么？

　　IBDP課程被全球眾多國家的大學(xué)所認可，它的課程設(shè)置嚴(yán)謹(jǐn)，是學(xué)生為大學(xué)升學(xué)做準(zhǔn)備的課程項目。

　　DP課程設(shè)置均衡,學(xué)術(shù)科目涉獵廣泛。同時為具備專長的學(xué)生也提供提升的機會。

　　全球IBDP學(xué)校的課程結(jié)構(gòu)設(shè)置統(tǒng)一。如果兩所不同學(xué)校開設(shè)的科目及水平相同，學(xué)生可在兩所IB學(xué)校之間轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)習(xí)。

　　全球140多個國家的大學(xué)認證IB課程文憑。個人單科的考試成績，特別是高級水平課程，被眾多美國大學(xué)視為大學(xué)預(yù)修課程或可免修大學(xué)學(xué)分。總成績和個人單科成績在大學(xué)申請過程中極其重要，如英國及歐洲一些國家以及加拿大、澳大利亞和新西蘭等國家對于IB總成績優(yōu)異的學(xué)生設(shè)置了IB獎學(xué)金或獎勵。

　　IB課程的學(xué)生需參加個人單科考試，并完成核心課程。

　　IB組織與全球范圍內(nèi)大學(xué)積極合作，推廣IB課程的認知度：

　　在課程與考試方面與各大學(xué)招生部門直接對接；

　　IB官網(wǎng)上豐富的大學(xué)信息數(shù)據(jù)庫；

　　全球超過100多個國家近3000所大學(xué)認可IB課程項目；

　　一些大學(xué)設(shè)置IB學(xué)子獎學(xué)金以及達到標(biāo)準(zhǔn)允許學(xué)分兌換和跳級。