六種主流國(guó)際課程體系，哪種最適合你？（上）

公司新聞時(shí)間：2021-01-15 14:39

教育資源一直都是每個(gè)家庭最關(guān)注的問題，面對(duì)學(xué)校五花八門的宣傳，如何才能選擇最適合孩子的國(guó)際課程呢？

今天老師就和大家說一說，目前主流的６種國(guó)際課程有什么特點(diǎn)，可以根據(jù)家庭需求和孩子的實(shí)際情況來選擇。因?yàn)槠容^長(zhǎng)，分為上下兩篇來介紹。

A-Level

課程介紹：

A-Level全稱General Certificate of Education Advanced Level，是英國(guó)高中課程，也是英國(guó)學(xué)生的大學(xué)入學(xué)考試課程，等同于中國(guó)的高考。

學(xué)習(xí)A-Level不僅可以申請(qǐng)英國(guó)的大學(xué)，美國(guó)，加拿大，澳大利亞，愛爾蘭，新西蘭，新加坡等國(guó)家也承認(rèn)A-Level成績(jī)，不同的國(guó)家會(huì)有不同的附加要求。

課程體系：

A-Level的學(xué)制為兩年，第一年稱為AS，學(xué)生通常選擇自己最擅長(zhǎng)且最有興趣的3—4門課，通過考試后獲得AS證書。

第二年稱為A2，學(xué)生可選擇AS水準(zhǔn)中優(yōu)秀的3門課繼續(xù)學(xué)習(xí)（有能力的學(xué)生也可以繼續(xù)學(xué)習(xí)四門課程），通過考試后獲得A-Level證書。

如果國(guó)內(nèi)的學(xué)生要申請(qǐng)英國(guó)頂尖大學(xué)，需要在14-16歲參加IGCSE考試（英國(guó)本地為GCSE考試，IGCSE針對(duì)國(guó)際考生），IGCSE考試可以理解為英國(guó)的中考，也是學(xué)習(xí)A-Level之前的奠基課程。

一般學(xué)生會(huì)在IGCSE階段選擇自己感興趣的科目，通過學(xué)習(xí)和考試去選擇AS階段要繼續(xù)學(xué)的課程和想要挑戰(zhàn)的新課程。

申請(qǐng)大學(xué)時(shí)，學(xué)校會(huì)看學(xué)生IGCSE和A-Level對(duì)應(yīng)科目的成績(jī)，比如申請(qǐng)牛劍的數(shù)學(xué)系，學(xué)校會(huì)要求學(xué)生IGCSE和A-Level的數(shù)學(xué)成績(jī)達(dá)到A*，如果IGCSE階段沒有數(shù)學(xué)成績(jī)就不能申請(qǐng)了。所以同學(xué)在選課的時(shí)候要考慮以后大學(xué)申請(qǐng)專業(yè)的方向，如果不知道如何選課，可以私信小助手咨詢。

課程優(yōu)勢(shì)：

A-Level是學(xué)習(xí)模式最靈活的國(guó)際課程，學(xué)生既可以在國(guó)際學(xué)校學(xué)習(xí)，也可以獨(dú)立學(xué)習(xí)，給學(xué)生和家庭更多選擇的可能。

如果學(xué)生在公立學(xué)校，可以利用休息時(shí)間在A加未來這樣的學(xué)習(xí)中心學(xué)習(xí)A-Level課程。如果學(xué)生在海外要回國(guó)或者國(guó)際學(xué)校教學(xué)不理想，學(xué)生也可以脫離學(xué)校，作為獨(dú)立考生從A加未來這樣的英國(guó)考試局授權(quán)中心繼續(xù)學(xué)習(xí)并考試。

AP課程

AP全稱Advanced Placement，大學(xué)先修課程，即高中修讀大學(xué)一年級(jí)課程。AP成績(jī)被北美90%以上的大學(xué)所認(rèn)可,美國(guó)排名前100的學(xué)?；旧隙颊J(rèn)可AP成績(jī)。英國(guó)，加拿大等國(guó)家也承認(rèn)AP成績(jī)。

學(xué)生在入讀這些大學(xué)時(shí)，可以將通過考試的AP課程折抵大學(xué)學(xué)分，免修相關(guān)大學(xué)課程，從而達(dá)到縮短學(xué)時(shí)，節(jié)省學(xué)費(fèi)等目的。AP學(xué)習(xí)的內(nèi)容和高中階段不重復(fù)，成績(jī)體現(xiàn)的是學(xué)生對(duì)報(bào)考專業(yè)的學(xué)習(xí)能力。

課程體系：

AP考試總共有38門科目，分為Science（科學(xué)），Math & Computer Science (數(shù)學(xué) & 計(jì)算機(jī)科學(xué))，History & Social Science (歷史 & 社會(huì)科學(xué)), Arts (藝術(shù)), English (英語(yǔ)), World Language & Culture (世界語(yǔ)言 & 文化)六大模塊。

AP課程的備考是拉長(zhǎng)線的，假如你是高一開始準(zhǔn)備的，可以將計(jì)劃定在每年考兩門，假如是高二開始準(zhǔn)備的，可以計(jì)劃每年三門。學(xué)生也要根據(jù)大學(xué)的專業(yè)來選擇學(xué)習(xí)的科目。

申請(qǐng)大學(xué)時(shí)，不同學(xué)校會(huì)有不同的要求，AP滿分5分，以英國(guó)大學(xué)為例：

大學(xué)	AP要求
劍橋	5門以上5分AP成績(jī)
牛津	3門以上5分AP成績(jī)
LSE	5門5分AP成績(jī)
UCL	5門AP成績(jī)，4門5分，1門4分
IC	3門5分AP成績(jī)

AP
課程對(duì)于國(guó)內(nèi)學(xué)生來說也是比較靈活的，學(xué)生無論是在公立學(xué)校還是國(guó)際學(xué)校都可以學(xué)習(xí)AP課程。
課程優(yōu)勢(shì)：

增加入學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力。85%的大學(xué)招生處認(rèn)為有過AP課程學(xué)習(xí)經(jīng)歷的學(xué)生會(huì)對(duì)他們的招生產(chǎn)生正面影響。尤其是申請(qǐng)北美前30的學(xué)校，AP達(dá)到4分或滿分是非常必要的。

換學(xué)分，縮短學(xué)時(shí)。AP因?yàn)槭谴髮W(xué)預(yù)備課程，相當(dāng)于大一的基礎(chǔ)課程，幾乎所有大學(xué)都會(huì)有AP換學(xué)分的課程。而每個(gè)大學(xué)可以轉(zhuǎn)換的學(xué)分多少以及可以換學(xué)分的課程，都會(huì)有所不同。

需要注意的是用AP成績(jī)申請(qǐng)時(shí)，還需要ACT/SAT成績(jī)和語(yǔ)言成績(jī)。不同大學(xué)的不同專業(yè)對(duì)AP成績(jī)也會(huì)有不同要求，這一點(diǎn)和A-Level課程一致。

IB課程

課程介紹：

IB全稱International Baccalaureate，是目前全球接受度最高的國(guó)際課程體系，成績(jī)可以申請(qǐng)美國(guó)，英國(guó)，澳大利亞，加拿大等一百多個(gè)國(guó)家的上千所大學(xué)。

IB系統(tǒng)分為四個(gè)階段：小學(xué)（PYP）、中學(xué)（MYP）、大學(xué)預(yù)科（DP）和IB職業(yè)相關(guān)課程（IBCC）。在PYP和MYP階段，整個(gè)教育內(nèi)容是為了鍛煉學(xué)生的創(chuàng)造力、獨(dú)立思考能力、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力，讓學(xué)生擁有批判性思維，養(yǎng)成終身受益的思維模式和習(xí)慣。IBDP階段則進(jìn)入學(xué)習(xí)沖刺階段，學(xué)生面臨更多的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)。

課程體系：

IB體系中，IBDP是高中文憑課程，學(xué)制為兩年。

IBDP課程由六門學(xué)科組課程加上三門核心課程組成：

六門學(xué)科組有：

Group1：Studies in language&literature語(yǔ)言和文學(xué)研究——語(yǔ)言A（母語(yǔ)）

Group2：Language acquisition語(yǔ)言習(xí)得——語(yǔ)言B（除母語(yǔ)以外）

Group3:Individuals and societies個(gè)體與社會(huì)——（歷史、地理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、心理學(xué)等）

Group4：Sciences科學(xué)學(xué)科——（物理、化學(xué)、生物、環(huán)境系統(tǒng)等）

Group5：Mathematics數(shù)學(xué)——（數(shù)學(xué)高等級(jí)、高等數(shù)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)等級(jí)、數(shù)學(xué)研究、數(shù)學(xué)法等）

Group6：Arts藝術(shù)學(xué)科——藝術(shù)與選修（美術(shù)設(shè)計(jì)、音樂、戲劇藝術(shù)等）

注：課程還分為SL（standard level）和HL（higher level），學(xué)生可以自選難易程度。

三門核心課程分別為：

1.Theory of Knowledge(TOK)認(rèn)識(shí)論

2.Extended Essay(EE)拓展論文

3.CAS活動(dòng)（創(chuàng)造、行動(dòng)與服務(wù)）

IB要求學(xué)生至少選六門課+Theory of Knowledge，而且這六門課中至少有三門是Higher Level的課程。最終學(xué)生要提供六門課程成績(jī)進(jìn)行申請(qǐng)，其中包括大學(xué)專業(yè)指定的必選課程。（各個(gè)大學(xué)的專業(yè)指定課程都有不同。）

課程優(yōu)勢(shì)：

IB課程不以世界上任何一個(gè)國(guó)家的課程體系為基礎(chǔ)而自成體系，廣泛吸收了當(dāng)代許多發(fā)達(dá)國(guó)家主流課程體系的優(yōu)點(diǎn)，因此IB課程體系既有世界各國(guó)主流教育課程體系之間的兼容性，又有自己教育理念的獨(dú)特性。

學(xué)習(xí)IB課程能夠讓學(xué)生在申請(qǐng)世界頂級(jí)名校時(shí)具有一定優(yōu)勢(shì)，哈佛、耶魯、劍橋、牛津等大學(xué)把IB課程視為含金量最高的高中課程。

因?yàn)镮B課程的廣度和難度，所以不是每一個(gè)學(xué)生都能完全適應(yīng)IB教育，我們建議學(xué)生在中學(xué)（MYP）階段開始加強(qiáng)學(xué)科學(xué)習(xí)，為DP階段打好基礎(chǔ)。

以上就是A-Level，AP和IB體系的介紹和特點(diǎn)了，如果大家有問題可以留言或者私信小助手咨詢。