Alevel經(jīng)濟要求及考試內(nèi)容介紹

 

　　經(jīng)濟學作為英國留學的熱門專業(yè)選擇，很多同學們都會在Alevel學習階段考慮選修Alevel經(jīng)濟學來為自己奠定專業(yè)學習基礎(chǔ)的同時為自己增加大學申請的競爭力。不過想要學好Alevel經(jīng)濟學卻并不是一件輕松的事情，下面A加未來小編就帶大家來了解一下Alevel經(jīng)濟要求以及考試內(nèi)容的相關(guān)情況，希望對大家有所幫助。

　　No.1 A-level經(jīng)濟是關(guān)于什么的？

　　A-level經(jīng)濟分成兩部分：

　　Microeconomics（微觀經(jīng)濟學）

　　Macroeconomics（宏觀經(jīng)濟學）

　　Microeconomics（微觀經(jīng)濟學）會基于完全競爭研究理想自由市場的概念，并且與真正現(xiàn)代市場的復雜性和低效率進行對比。

　　Macroeconomics（宏觀經(jīng)濟學）會從國家的角度看待經(jīng)濟，將會學習Inequality（不平等）、Unemployment（失業(yè)）、Immigration（移民）、Economic Growth（經(jīng)濟增長）、Trade/Budget deficits（預算赤字）等概念。也會涉及到政府解決問題時的利弊權(quán)衡，比如說2008年的金融危機。A-level經(jīng)濟也會研究行為經(jīng)濟學一類課題。

　　學習A-level經(jīng)濟之后，你就能理解政治辯論中經(jīng)常提到的自由市場以及各種假設(shè)了。你也能判斷出某些經(jīng)濟政策的效率高低、經(jīng)濟概念和經(jīng)濟方法能幫我們把問題解決到什么程度，比如說處理氣候變暖、不平等和種族主義。你會發(fā)現(xiàn)，很多有名的“經(jīng)濟爭議”其實是打著經(jīng)濟旗號的政治爭議，你就可以推測和闡述每一方觀點的優(yōu)點和缺點，然后選擇符合自己內(nèi)心的選項。

　　一名好的A-level經(jīng)濟學生會知道，幾乎所有的經(jīng)濟決策都充滿了不確定性，可能會有意外的結(jié)果。A-level經(jīng)濟的學習讓我們有能力辨別某些經(jīng)濟言論是否能站得住腳，某些經(jīng)濟決策是否可行。

　　No.2你需要怎么學呢？

　　首先是經(jīng)濟思維的建立。經(jīng)濟學能夠為你提供一個嶄新的角度來觀察和思考這個世界。同學們需要完成從自然科學領(lǐng)域到社會科學思維的轉(zhuǎn)化。Alevel經(jīng)濟中涉及到的問題，很少有絕對的“正確”或者“錯誤”，絕對的“好”或者是“不好”來判斷問題，而是需要自己去權(quán)衡所有的利弊，更全面、更加客觀的考慮影響因素。思維能力也是需要訓練的，可以從小處開始，自己也要多觀察多思考，找到知識點背后存在的一些經(jīng)濟規(guī)律。比如“影響需求的因素”，同學們可以把自己置于一個消費者的位置，然后思考，什么因素會影響我購買更多的商品？

　　其次是注重結(jié)合生活經(jīng)驗。因為Alevel經(jīng)濟就是源自于我們的生產(chǎn)和生活中，就是我們身邊所發(fā)生的經(jīng)濟事件。尤其是那些微觀經(jīng)濟學部分，如果你有一定的生活經(jīng)驗的話，那會更好。有的同學對Alevel經(jīng)濟學有濃厚的興趣，會比較關(guān)注周圍發(fā)生的經(jīng)濟事件，而不是悶頭讀書，因此這些同學往往會在經(jīng)濟上的理解能力比較強。平時可以隨時把生活中的事情與經(jīng)濟學的知識點結(jié)合起來。這些同學就是一邊在生活一邊在學經(jīng)濟學，那么學習就會變得很有趣~~~

　　最后就是英語語言能力的提高。經(jīng)濟中很多需要涉及表述的部分，記熟專業(yè)詞匯和表達，提高英語語言能力，是考試拿高分的基礎(chǔ)哦！

　　No.3需要什么樣的知識背景？

　　學習A-level經(jīng)濟之前不需要任何的經(jīng)濟知識，但是應該具有很好的數(shù)學和英語能力，這兩科的GCSE成績至少需要達到C。需要你對這個世界具有好奇心，有邏輯地思考，可以基于論據(jù)就問題進行討論。

　　A-level經(jīng)濟課程可以與很多其他A-level科目進行組合，包括科學科目，也包括人文科目。

　　No.4對未來發(fā)展有什么幫助？

　　除了能夠?qū)W習以經(jīng)濟為基礎(chǔ)的學位，A-level經(jīng)濟也是眾多其他學位的一個很好的基礎(chǔ)。不過這里要提醒大家，名校的經(jīng)濟專業(yè)通常會有A-level數(shù)學的要求。雖然A-level經(jīng)濟并沒有列入羅素集團大學的’facilitating subjects’，但是A-level經(jīng)濟卻因為其知識的廣度和深度備受尊重。

　　No.5一年可以學完嗎？

　　可以，但你必須是很喜歡學習并且GCSE成績較好的學生。因為A-level經(jīng)濟要求關(guān)注時事新聞和人類行為，寫作能力和數(shù)學能力也要過關(guān)，沒什么經(jīng)驗的學生學習壓縮課程會很吃力。

　　No.6如何考核？

　　A-level經(jīng)濟已經(jīng)屬于線型科目，考試在課程結(jié)束后進行。

　　我們以Edexcel考試局為例：

　　愛德思IAL經(jīng)濟教學大綱內(nèi)容分成四部分：

　　Markets in action市場運轉(zhuǎn)

　　Unit 1主要是關(guān)于經(jīng)濟學本質(zhì)與價格機制是如何在當?shù)亍液腿蚴袌龇秶{(diào)節(jié)資源分配的。

　　這一部分內(nèi)容的學習包括基本概念的介紹、消費者行為與需求、供給、價格決定、市場失靈、政府的市場干預。

　　Macroeconomic performance and policy宏觀經(jīng)濟表現(xiàn)與政策

　　Unit 2介紹了經(jīng)濟表現(xiàn)的主要衡量方法，還有國際化背景下的主要目標和經(jīng)濟政策工具。

　　這一部分的內(nèi)容包括經(jīng)濟表現(xiàn)的衡量方法、總需求量、總供給量、國民收入、經(jīng)濟增長、宏觀經(jīng)濟目標與政策。

　　Business behaviour商業(yè)行為

　　Unit 3是Unit 1內(nèi)容的延伸，并且檢驗了公司間的競爭如何受到市場參與者的數(shù)量與規(guī)模的影響，最后學生應該有能力分析與評估不同背景下公司的定價與產(chǎn)出決策，了解競爭在商業(yè)決策中的角色。

　　這部分的內(nèi)容包括經(jīng)濟表現(xiàn)的衡量方法、稅收、消費與利潤、市場結(jié)構(gòu)與可競爭性、勞動力市場、政府干預。

　　Developments in the global economy全球經(jīng)濟背景下的發(fā)展

　　Unit 4是Unit 2知識和能力的擴展與眼神，要求學生可以運用、分析和評估經(jīng)濟模型、同時能夠評估可能用于解決經(jīng)濟問題的政策可行性。

　　這部分的學習包括全球化的原因和影響、貿(mào)易與全球經(jīng)濟、國際收支平衡、匯率與國際競爭、貧窮與不公平、國家在宏觀經(jīng)濟中的角色，發(fā)展中、新興、發(fā)達經(jīng)濟體的成長與發(fā)展。

　　按照考試劃分，愛德思經(jīng)濟考試分為Unit 1、2、3、4。

　　Unit 1和Unit 2是AS考試，Unit 3與Unit 4是A2考試。

　　Unit 1和Unit 2分四部分，滿分80分，包括6道選擇題、5道簡單題、1個包含5問的數(shù)據(jù)分析題，還有一篇題目二選一的essay。

　　Unit 3和Unit 4分三部分，滿分80分，包括6道選擇題、1個包含5問的數(shù)據(jù)分析題、兩篇題目二選一的essay。

　　以上就是A加未來小編關(guān)于Alevel經(jīng)濟要求的介紹。在Alevel經(jīng)濟科目的學習中，同學們要注意積累素材，培養(yǎng)自己分析經(jīng)濟時間及新聞的能力，隨時把生活中的事情與經(jīng)濟學的知識點結(jié)合起來，努力培養(yǎng)自己的經(jīng)濟學思維，相信A*就離你不遠了~