托福60分什么水平，如何實(shí)現(xiàn)提升？

 

　　經(jīng)常聽(tīng)到有學(xué)霸考托福100+甚至110+，而我們雖然也付出了不少的努力，分?jǐn)?shù)卻總只能在60分上下徘徊。那么托福60分什么水平呢？我們?cè)撊绾螞_破壁壘，實(shí)現(xiàn)托福成績(jī)的飛躍呢？下面A加未來(lái)小編就為大家解析一下托?？荚嚪?jǐn)?shù)的相關(guān)情況，希望對(duì)大家有所幫助。

 

 

　　托福60分什么水平？

 

　　閱讀部分

 

　　■60分同學(xué)的閱讀可以說(shuō)是慘不忍睹，估計(jì)19分左右，畢竟相比其他部分而言，閱讀是最容易拿高分的一項(xiàng)。

 

　　閱讀單科不滿20分，整個(gè)人的英語(yǔ)詞匯量估計(jì)4000以下。語(yǔ)法能力一般，遇上長(zhǎng)難句多半都是涼涼，結(jié)合上下文理解什么的根本不存在，文章也就能讀懂個(gè)大概吧，細(xì)節(jié)問(wèn)題是這個(gè)階段最為頭疼的問(wèn)題，總結(jié)題反而會(huì)比較拿手，單詞題基本五五開(kāi)。

 

　　■而到了托福100分的水平時(shí)，閱讀基本上已經(jīng)沒(méi)啥大問(wèn)題，可能細(xì)節(jié)處理還不夠，詞匯還有些不足和其他一些小問(wèn)題。

 

　　聽(tīng)力部分

 

　　■60分的同學(xué)聽(tīng)力一般都在十幾分左右，甚至更低。做題基本靠蒙，多半都聽(tīng)不懂錄音里的老外在說(shuō)些啥，只能用自己能聽(tīng)懂的幾句話加上豐富的想象力來(lái)答題。甚至有的同學(xué)連Lecture和Conversation的區(qū)別不知道，聽(tīng)力題型分幾類也搞不清楚。做筆記？不存在的，光聽(tīng)都跟不上，哪有空來(lái)記筆記……

 

　　■100分的同學(xué)聽(tīng)力至少24+，基本上掌握了聽(tīng)力的高頻詞匯，聽(tīng)單詞聽(tīng)句子聽(tīng)篇章都不成問(wèn)題，可以比較有條理的記下文章講了什么，Lecture的做題方法和Conversation的做題方法都有各自的一個(gè)套路，做題的目的性和針對(duì)性都比較強(qiáng)。此時(shí)的毛病多數(shù)都是在備考策略和細(xì)節(jié)問(wèn)題上。

 

　　口語(yǔ)部分

 

　　■60分的同學(xué)，可能都還在套模板階段，反應(yīng)時(shí)間完全不夠，開(kāi)口就跪，喜歡停頓，表達(dá)不流暢，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)都還存在很大的問(wèn)題，更別提列舉的事例，容易忘詞，不知道該如何表達(dá)某些觀點(diǎn)。

 

　　■而100+的學(xué)霸們口語(yǔ)一般都是這么說(shuō)：The most important decision that I have made is XXXXX，I choose the XXXX because XXXXX，條理清晰，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)都處在一個(gè)很好的水準(zhǔn)，事例詳細(xì)，而且廢話不多。因?yàn)橹灰隳芫局粋€(gè)原因去說(shuō)，表達(dá)清楚流利，語(yǔ)速適中，沒(méi)有明顯的語(yǔ)法錯(cuò)誤，時(shí)間控制在43s左右，分?jǐn)?shù)就不會(huì)低。

 

　　寫(xiě)作部分

 

　　■60分學(xué)生的寫(xiě)作問(wèn)題應(yīng)該跟口語(yǔ)類似，思想上天衣無(wú)縫，陳述上漏洞百出；語(yǔ)法隨緣出錯(cuò)，單詞不能超7個(gè)字母，超過(guò)就容易錯(cuò)，復(fù)雜的句型想用不敢用，一用就有問(wèn)題，時(shí)態(tài)拎不清，各類從句更別提，看到do you agree or disagree就撓頭，自己支持哪個(gè)觀點(diǎn)都能寫(xiě)跑偏。字?jǐn)?shù)么，全靠湊。

 

　　■100+的同學(xué)寫(xiě)作單科一般都是25+，高級(jí)句型和詞匯運(yùn)用的相當(dāng)熟練，寫(xiě)作邏輯和陳述上基本沒(méi)有問(wèn)題，能用一個(gè)從句表達(dá)就不分三句大白話。字?jǐn)?shù)已經(jīng)不成問(wèn)題，就看愿不愿意往多了寫(xiě)，不過(guò)寫(xiě)得多容易錯(cuò)，所以很多同學(xué)都會(huì)控制在450左右。

 

　　可以看到，這兩個(gè)分段的差距著實(shí)很大，但好處是，60分段的同學(xué)基本啥都需要學(xué)，只要找對(duì)方向，提分會(huì)很快。而100+的同學(xué)一般都卡在了某個(gè)瓶頸，提分比較困難。

 

　　那么，這兩個(gè)分段的同學(xué)都應(yīng)該怎么備考呢？

 

　　60分段該做什么？

 

　　這些同學(xué)在備考時(shí)，首先應(yīng)搞定托福單詞背誦的問(wèn)題，然后輔以O(shè)G與TPO詞匯題做題，并用背誦題干與選項(xiàng)單詞的方式進(jìn)行基礎(chǔ)單詞積累，每日150個(gè)單詞，重點(diǎn)注意一詞多義和動(dòng)詞、形容詞詞義的認(rèn)知。另外每天分析4-5個(gè)OG與TPO中的長(zhǎng)句結(jié)構(gòu)，多分析，多總結(jié)。

 

　　接著，在熟練托福閱讀各題型考查要點(diǎn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行OG與前30套TPO文章的選擇性精讀，每天1篇文章，初期先精讀再做題，該階段可不限制做題時(shí)間，但要把文中生詞進(jìn)行積累下來(lái)，搞定難句，準(zhǔn)確提取或概括每段段意；考前1月左右則先計(jì)時(shí)做題再精讀，之后自己盡量分析錯(cuò)題。

 

　　這些是主要針對(duì)閱讀項(xiàng)的提升方法，也是托福備考的基礎(chǔ)。

 

　　其次，需要重點(diǎn)關(guān)注口語(yǔ)、聽(tīng)力的單項(xiàng)突破，因?yàn)檫@兩個(gè)單項(xiàng)幾乎是中國(guó)考生普遍失分、低分的部分。對(duì)于聽(tīng)力而言，一定要做聽(tīng)寫(xiě)訓(xùn)練！

 

　　聽(tīng)寫(xiě)訓(xùn)練

 

　　一個(gè)正確有效的聽(tīng)寫(xiě)訓(xùn)練應(yīng)該是：聽(tīng)懂+理解+記住。

 

　　1.首先將聽(tīng)力材料整體聽(tīng)2遍，把握講座或?qū)υ挼拇篌w內(nèi)容。

 

　　2.以一整句為單位，逐句循環(huán)聽(tīng)寫(xiě)，盡管剛開(kāi)始沒(méi)辦法記住所有的單詞，但是通過(guò)循環(huán)多次訓(xùn)練，會(huì)逐漸擴(kuò)大腦容量，直到記下來(lái)整句為止。

 

　　3.每句話都記下來(lái)之后，需要對(duì)應(yīng)原文修改訂正，整理生詞，總結(jié)錯(cuò)誤點(diǎn)。最終，在理解文章的基礎(chǔ)之上，能夠做一定程度的復(fù)述或是文章框架梳理。

 

　　而對(duì)于口語(yǔ)、寫(xiě)作，這種更偏主觀性的單項(xiàng)，在學(xué)習(xí)完基本的題型后，建議還是跟著專業(yè)老師進(jìn)行學(xué)習(xí)，通過(guò)合理的備考策略和充分練習(xí)才能獲得較大的提升。不然自己折騰，耗時(shí)較長(zhǎng)，見(jiàn)效一般。

 

　　最后，考前1周和考前3天一定要進(jìn)行?？及。。?！

 

　　100分段該做什么？

 

　　這些同學(xué)需熟練掌握托福詞匯書(shū)、OG以及TPO中出現(xiàn)過(guò)的所有單詞；此外需保證每日2篇TPO25之后文章的計(jì)時(shí)做題、精讀與錯(cuò)題分析任務(wù)，尤其注意對(duì)文段主題進(jìn)行考查的題型把握；最后在考前半個(gè)月內(nèi)至少進(jìn)行3次模考。

 

　　另外，100+的同學(xué)想要沖110+，一定要克服自己的單項(xiàng)瓶頸，如果自己訓(xùn)練成效一般，建議找專業(yè)的托福老師獲取更針對(duì)性的提分方案。

 

　　總之，無(wú)論是60分段的同學(xué)還是100分段的同學(xué)，大家都還有著自己的問(wèn)題，只有找到問(wèn)題逐個(gè)擊破才能順利上分哦~