托?？荚噷?xiě)作，教你如何寫(xiě)出新意！

 

　　一篇新穎有自己獨(dú)特風(fēng)格的文章在托?？荚噷?xiě)作中往往能夠更加受到考官的青睞，那么如何才能夠?qū)懗鲇行乱獾淖魑哪兀肯旅鍭加未來(lái)小編就為大家分享托?？荚噷?xiě)作指導(dǎo)，希望能夠幫助大家更好的實(shí)現(xiàn)托福成績(jī)的提升。

 

 

　　在托?？荚噷?xiě)作中，我們經(jīng)常會(huì)談到文章的五段三點(diǎn)式文章結(jié)構(gòu)。即Introduction一段，Body三段，和Conclusion一段。但是，想要沖刺寫(xiě)作高分又必須讓這要的的寫(xiě)作布局中，具有些創(chuàng)新的內(nèi)容。那么，怎樣讓自己寫(xiě)出一篇獨(dú)具新意的托福作文呢?

 

　　文章規(guī)范的布局

 

　　對(duì)于托福寫(xiě)作來(lái)說(shuō)，規(guī)范的寫(xiě)作布局還是必不可少的。五段三點(diǎn)式文章結(jié)構(gòu)的文章結(jié)構(gòu)，永遠(yuǎn)就是托福獨(dú)立寫(xiě)作主線脈絡(luò)，比如，在托福寫(xiě)作的過(guò)程中。中間段落的文章結(jié)構(gòu)就是Transitional words+topic sentence+development。如果考生在平時(shí)能熟練運(yùn)用這樣的一個(gè)結(jié)構(gòu)來(lái)展開(kāi)作文，那么考場(chǎng)上就會(huì)憑借這份思維定勢(shì)來(lái)幫助自己抓住每一分。

 

　　Transitional words主要有以下三種，即表順序：firstly,secondly,finally(last but not least);表并列：besides,in addition;表對(duì)比：in contrast,in comparison。這些銜接詞會(huì)讓文章看起來(lái)脈絡(luò)清晰，組織嚴(yán)密，也就做到了評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中的“well-organized”一條。

 

　　寫(xiě)作觀點(diǎn)的確定

 

　　對(duì)于托福寫(xiě)作來(lái)說(shuō)，有了規(guī)范的寫(xiě)作布局，只能托福寫(xiě)作沖刺高分最為基礎(chǔ)的一個(gè)環(huán)節(jié)。而對(duì)于文章的新意而言更多的就是來(lái)自于文章觀點(diǎn)的確定。那么，在托福寫(xiě)作中想要寫(xiě)出一個(gè)有新意的觀點(diǎn)，還是需要有著一定觀察能力的，原班套用范文或是模板的內(nèi)容，自然是無(wú)法提起閱卷人的興趣。但是，大家也不必為了觀點(diǎn)的對(duì)錯(cuò)，過(guò)于深究。因?yàn)橥懈?xiě)作主要還是考查對(duì)于話題的論述。有了自己原創(chuàng)的話題，自然就不用擔(dān)心之后論述上觀點(diǎn)雷同的問(wèn)題。不過(guò)，在這里還是需要提醒大家，不要過(guò)于糾結(jié)觀點(diǎn)的深度，觀點(diǎn)定位過(guò)深，一時(shí)之間不能找到論據(jù)，導(dǎo)致無(wú)話可說(shuō)，反而造成適得其反的效果了。

 

　　例證內(nèi)容的詮釋

 

　　在托福寫(xiě)作過(guò)程中，想要完美充實(shí)的布局整個(gè)文章托福寫(xiě)作的例證內(nèi)容是必不可少的。相信很多同學(xué)在備考過(guò)程中，也會(huì)在備考的同時(shí)，不斷的累積一些新的例證資料。但是，托福寫(xiě)作中，關(guān)鍵不在于例證的新意，而是在于你如何用新的看法來(lái)解釋這些老的論據(jù)。而在托福寫(xiě)作時(shí)候，我們有時(shí)也會(huì)使用到一些托福范文的語(yǔ)句，但是，需要提醒大家的是，我們也需要學(xué)會(huì)如何改寫(xiě)語(yǔ)句中的內(nèi)容，即便是不會(huì)改寫(xiě)，那么也可以換掉一些關(guān)鍵詞。

 

　　規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)布局、明確的觀點(diǎn)表達(dá)，再加上強(qiáng)有力的例證，相信這樣的托?？荚噷?xiě)作文章決定能夠讓考官眼前一亮。建議同學(xué)們?cè)趥淇计陂g多進(jìn)行相關(guān)的寫(xiě)作訓(xùn)練，更有目的、規(guī)劃的進(jìn)行作文寫(xiě)作，這樣自然能夠?qū)崿F(xiàn)成績(jī)的提升。