零基礎(chǔ)如何短期突圍雅思(口語(yǔ)篇上)
國(guó)內(nèi)部分基礎(chǔ)差的學(xué)生總是難以突破5分的原因:
雅思考試,對(duì)于高中生升大學(xué),一般學(xué)校要求總分5.5,對(duì)于大學(xué)生升學(xué)研究生,一般總分需要6.5分。而對(duì)于一些對(duì)英語(yǔ)無(wú)感,基礎(chǔ)很差的學(xué)生,5.5分的成績(jī)也是遙遙無(wú)期,甚至是花費(fèi)幾個(gè)月時(shí)間上過(guò)很多班課,學(xué)過(guò)很多技巧后,依舊是難以突破五分,對(duì)雅思產(chǎn)生恐懼心理。很多學(xué)生急功近利,偏執(zhí)于技巧,就會(huì)導(dǎo)致難以突破5分,因?yàn)樗麄兓竟?shí)在太差,甚至連題都聽(tīng)不懂看不懂,以至于技巧對(duì)于他們而言,不能運(yùn)用。雅思考試,本質(zhì)是要考察學(xué)生對(duì)于英語(yǔ)語(yǔ)言的掌握和消化,基礎(chǔ)特別差的學(xué)生,還是要想辦法在最短的時(shí)間內(nèi),盡可能多的掌握雅思考試所需要的基礎(chǔ)知識(shí),才是具有重要意義的。
那么,如何讓學(xué)生在短期內(nèi),如一個(gè)月的時(shí)間里,大量吸收有助于雅思考試的基礎(chǔ)知識(shí)呢?今天,我們重點(diǎn)從口語(yǔ)提升的角度,給考生們一些建議。
雅思口語(yǔ)考試,分為很多話題,對(duì)于基礎(chǔ)非常薄弱的學(xué)生,如3分左右,part 1部分,也難以張口回答。這主要是因?yàn)榍啡碧嗟目谡Z(yǔ)詞匯和素材。所以,重點(diǎn)任務(wù)是要幫助學(xué)生快速吸收雅思口語(yǔ)??荚掝}相關(guān)的基礎(chǔ)素材。比如,經(jīng)常會(huì)有考官問(wèn)及,what’s your hobby? 或者,what do you always do in your spare time? 再小些范圍,會(huì)問(wèn)到,1. What kind of song or music do you like?針對(duì)這些問(wèn)題,零基礎(chǔ)的學(xué)生可能最多想出來(lái)I like等,其他的內(nèi)容詞匯有限,難以完成作答。所以需要擴(kuò)充了大量的關(guān)于這方面的素材,幫助學(xué)生積累知識(shí)。比如,有關(guān)音樂(lè)相關(guān)話題,我們提供成體系的素材,教給學(xué)生,音樂(lè)的起源國(guó)家,流行人群,音樂(lè)帶來(lái)的好處,如幫助我們調(diào)整心情,釋放壓力,提供談資等。每一個(gè)相關(guān)的內(nèi)容,都會(huì)給定學(xué)生一個(gè)模板句和相關(guān)的詞匯知識(shí),幫助學(xué)生背記。我們舉其中一個(gè)例子:
起源國(guó)家
例句1:
說(shuō)唱音樂(lè)起源于美國(guó)
Rap music originated in America.
詞匯:
英語(yǔ) | 音標(biāo) | 中文 | 詞性 |
pop music | [p?p] | 流行音樂(lè) | 名詞詞組 |
classical music | ['kl?s?k(?)l] | 古典音樂(lè) | 名詞詞組 |
jazz music | [d??z] | 爵士樂(lè) | 名詞詞組 |
rock music | [r?k] | 搖滾音樂(lè) | 名詞詞組 |
blues music | [blu?z] | 藍(lán)調(diào)音樂(lè) | 名詞詞組 |
America | [?'m?r?k?] | 美國(guó) | n. |
New Orleans | [?:'li?nz] | 新奧爾良市 | n. |
Europe | ['j?r?p] | 歐洲 | n. |
originate | [?'r?d??ne?t; ?-] | 起源于 | vi. |
積累相關(guān)詞匯,模板句子之后,學(xué)生就有了一定的口語(yǔ)素材,再面對(duì)有關(guān)音樂(lè)的口語(yǔ)問(wèn)題,就會(huì)胸有成竹了。以此類(lèi)推,當(dāng)學(xué)生積累了音樂(lè),體育,購(gòu)物,飲食等不同話題的相關(guān)素材,那么再面對(duì)不同的口語(yǔ)問(wèn)題,就可以調(diào)動(dòng)自己積累過(guò)的不同素材,從容應(yīng)對(duì)了。
之后,薛老師還會(huì)分享一些關(guān)于寫(xiě)作,閱讀,聽(tīng)力等方面的學(xué)習(xí)方法,幫助基礎(chǔ)差的學(xué)生提升成績(jī)。

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