幾歲讀IB課程好？這些問(wèn)題要先考慮清楚

 

　　幾歲讀IB課程好呢？一般來(lái)說(shuō)，讓孩子在更早的年齡學(xué)習(xí)IB課程可以使孩子更好的適應(yīng)國(guó)外的教學(xué)環(huán)境并且有助于國(guó)際化學(xué)習(xí)思維的構(gòu)建，然而另一方面也意味著國(guó)內(nèi)基礎(chǔ)教育的缺失以及大量的金錢投入，并且很難保證孩子能夠適應(yīng)英語(yǔ)課堂環(huán)境。下面A+國(guó)際教育小編就為大家分析一下什么年齡段的學(xué)生更適合開始學(xué)習(xí)IB課程。

幾歲讀IB課程好？

　　IB即國(guó)際文憑組織IBO（International Baccalaureate Organization)，為全球?qū)W生開設(shè)從幼兒園到大學(xué)預(yù)科的課程，為3-19歲的學(xué)生提供智力，情感，個(gè)人發(fā)展，社會(huì)技能等方面的教育，使其獲得學(xué)習(xí)，工作以及生存于世的各項(xiàng)能力。

　　1.如果孩子讀IB課程的話，幾年級(jí)讀比較好？

　　我們以批判性思維、溝通、研究、自我管理、時(shí)間管理的面向看，IBDP的學(xué)生的確是比其他文憑或者說(shuō)比其他課程的畢業(yè)生來(lái)得要優(yōu)異一點(diǎn)，這就是為什么國(guó)外的一些大學(xué)會(huì)傾向于錄取IBDP的學(xué)生，因?yàn)樗鋵?shí)已經(jīng)很好地幫學(xué)生做好了準(zhǔn)備。也就是說(shuō)，我無(wú)法具體建議幾年級(jí)開始，只能說(shuō)，越早越好。

　　2.我打算讓孩子初中就上國(guó)際學(xué)校，而且以后學(xué)IB課程，有什么類型的學(xué)?？梢酝扑]或者介紹嗎？

　　如果有MYP的學(xué)校最好，因?yàn)槟菚?huì)做最好的銜接。很多家長(zhǎng)會(huì)問(wèn)，我小孩子需要什么樣的能力，什么時(shí)候開始（培養(yǎng)這種能力），按照一般的觀點(diǎn)當(dāng)然是越快越好了。如果你小孩可以提早掌握英文，提早用英語(yǔ)思維，對(duì)他的MYP或是IB的課程都一定是非常有幫助的。我覺得不論是英語(yǔ)浸潤(rùn)的時(shí)間長(zhǎng)度，還是IB的學(xué)習(xí)方式，比如它非常強(qiáng)調(diào)學(xué)生溝通能力、合作能力、自我管理、研究思考的能力，這些能力都不是在一般的公立學(xué)?；蚴撬搅W(xué)校能體現(xiàn)出來(lái)的。

　　3.太早的話中文教育會(huì)不會(huì)缺失？

　　IB的語(yǔ)言課程有兩大類，第一大類是學(xué)生母語(yǔ)，學(xué)語(yǔ)言和文學(xué)，通常如果學(xué)生第一母語(yǔ)是中文就會(huì)選中文的語(yǔ)言和文學(xué)，第二大類就會(huì)選擇英文，所以并不用擔(dān)心太早進(jìn)入會(huì)有中文的缺失，因?yàn)樵谒目蚣軆?nèi)每一個(gè)學(xué)科都是非常重要的，中文和英文都是同等重要的。

　　IB計(jì)算機(jī)、IB中文、IB TOK獨(dú)家課程：根據(jù)華東地區(qū)IB學(xué)校教學(xué)大綱要求，設(shè)計(jì)有梯度的IB課程計(jì)劃，同步輔導(dǎo)學(xué)校課程同時(shí)，同時(shí)沖7分。