Alevel心理學學習建議，如何學好Alevel心理學？

 

　　Alevel心理學是ALevel熱門學科中難度相對比較高的一門課程，和其它科目相比，Alevel心理學包含了大量的知識點以及學習案例，并且考試評估中也涉及了很多essay寫作的相關內容，很多同學在選課時乍一看心理學既神秘又有趣，結果選擇后卻發(fā)現(xiàn)自己掉進了一個大坑，完全不了解該如何學好alevel心理學課程。下面A+國際教育小編就為大家分享一下Alevel學習中的一些實用建議，來幫助同學們有效的提升Alevel心理學成績。

如何學好Alevel心理學

　　一、詳細闡述評價觀點

　　一定要詳細闡述你的評價觀點。舉個例子，不能僅僅說一句“this experiment lacks ecological validity”就完了，必須要把它放在問題的背景下，并詳細概括出它的含義。比如，如果把其應用于研究誤導信息對目擊者證詞影響的問題中，可以這樣回答：

　　“The experiment by Loftus and Palmer lacked ecological validity because participants were asked to watch a video of a car crash and answer a series of questions,which does not reflect a real-life experience of witnessing a car crash.As such,the level of anxiety and the importance of a witness’s testimony in a real-life situation is far higher and so we cannot be sure that the effect of misleading information will be the same.”

　　二、將理論概念與場景中實際情況相聯(lián)系

　　要充分利用題目中所給的材料。有些學生只是簡單地引用場景中人物的名字(“this can be seen in the case of x”)這是遠遠不夠的?？梢韵葘懴孪嚓P的理論概念，然后再開始陳述“this can be seen in the case of x when he/she……”，將理論與場景中的實際情況相聯(lián)系是得分的關鍵。

　　三、注意題目中的命令詞和內容詞

　　在回答問題時，一定要重視題目中的命令詞和內容詞。比如，有這樣一個問題，要求學生“Discuss the findings of research into cultural variations in attachment”，那么這里的命令詞就是“Discuss”，而內容就應該集中于“the findings of research into cultural variations in attachment”。

　　如果只討論“cultural variations in attachment”，而忽略了研究成果的話是一定會失分的。所以，同學們一定要認真讀題，不要漏掉任何一個關鍵詞，否則都不能拿到滿分。其次，不要死記硬背預先準備的答案，考場上要靈活，學會具體問題具體分析。

　　四、essay寫作要邏輯清晰、思維連貫

　　在進行essay寫作時，要注重思路、規(guī)劃和段落結構。提前給文章梳理一個大綱，把要點單獨列出來，思考如何把它們組合在一起才能使行文邏輯清晰、思路連貫。最后要記住，文章的中心論點一定要十分明確。

　　五、不要對研究進行過多描述

　　無論是支持還是反駁某個理論，不要對所提供的研究做過多的描述。例如，當要求考生討論某個理論時，一個相當普遍的錯誤就是對研究進行長篇大論。同學們只需要簡要概述他們在研究中做了什么，發(fā)現(xiàn)了什么，是否支持或反駁了這個理論，一定要把研究與理論聯(lián)系起來，不要顧此失彼。

　　以上就是A+小編關于Alevel心理學如何提升的一些實用建議，Alevel心理學是一門對于學生案例分析能力以及思維表達能力有很高要求的學科，同學們在學習過程中可以和A+國際課程老師一起進行系統(tǒng)性的知識學習以及案例訓練。