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究竟美國(guó)高中數(shù)學(xué)學(xué)什么?

本文出處:IB培訓(xùn) 發(fā)布時(shí)間:2020-07-29 14:41:05 字體大?。? A+ A-

 

  在眾多中國(guó)學(xué)生的口中,美國(guó)高中數(shù)學(xué)是“so easy”,那么究竟美國(guó)高中數(shù)學(xué)學(xué)什么呢?關(guān)于美國(guó)高中數(shù)學(xué)課程設(shè)置情況,A+國(guó)際教育小編整理了下資料,希望可以給大家?guī)?lái)幫助。

  首先,美國(guó)高中數(shù)學(xué)課程設(shè)置一般是按照基礎(chǔ)代數(shù)-幾何-進(jìn)階代數(shù)-預(yù)備微積分(pre-calculus)-微積分(calculus)這個(gè)順序來(lái)教的。這樣也就是說(shuō),國(guó)內(nèi)完成了初中的學(xué)業(yè),可以直接去上pre-calculus,其中主要涉及到一些函數(shù)(尤其是三角函數(shù))的知識(shí)。完成了Pre-calculus,理論上你就已經(jīng)完成了美國(guó)高中的數(shù)學(xué)了。

  其次,美國(guó)高中留學(xué)數(shù)學(xué)課程主要就是學(xué)習(xí)意思是Advanced Placement的課程,像Calculus的課程,即美國(guó)高中AP課程。指針對(duì)高中生開(kāi)放的大一基礎(chǔ)課。AP Calculus分AB和BC兩種,后者比前者多了關(guān)于數(shù)列,收斂判斷,和泰勒展開(kāi)式的一些內(nèi)容。


美國(guó)高中數(shù)學(xué)學(xué)什么


  而AP微積分課程由中學(xué)一個(gè)全學(xué)年的學(xué)習(xí)任務(wù)組成,并相當(dāng)于大學(xué)的微積分課程。對(duì)于參加AP微積分課程學(xué)生,預(yù)期可以在大學(xué)中獲得學(xué)分或跳級(jí),或這兩方面的優(yōu)勢(shì)。

  美國(guó)高中AP課程項(xiàng)目包括兩門(mén)微積分課程以及這兩門(mén)課程考試的詳細(xì)說(shuō)明。這兩門(mén)課程以及相應(yīng)的考試稱(chēng)之為微積分AB和微積分BC。

  對(duì)于具有一定數(shù)學(xué)能力的學(xué)生,學(xué)??梢蚤_(kāi)設(shè)作為AP課程的微積分AB。在設(shè)計(jì)上,需要在中學(xué)一個(gè)全學(xué)年內(nèi)講授微積分AB。但在該學(xué)年中,應(yīng)該能夠?qū)W習(xí)一些初等函數(shù),并完成相應(yīng)的微積分AB課程。但是,如果學(xué)生準(zhǔn)備參加微積分AB考試,那么該學(xué)年的大部分時(shí)間必須專(zhuān)注于相應(yīng)的微積分課程主題。這些主題是AP考試問(wèn)題的著重點(diǎn)。

  如果學(xué)生能夠完成所列出的所有前期準(zhǔn)備課程,那么學(xué)??梢蚤_(kāi)設(shè)微積分BC。微積分BC是關(guān)于一元函數(shù)的全學(xué)年微積分課程。它包括微積分AB中的所有主題以及附加主題,但是這兩門(mén)課程都具有挑戰(zhàn)性,而且要求較高,對(duì)于共同的主題,要求類(lèi)似的深度理解。微積分AB分項(xiàng)成績(jī)的報(bào)告基于微積分BC考試中關(guān)于微積分AB主題的成績(jī)。

  這兩門(mén)課程代表了大學(xué)級(jí)別的數(shù)學(xué)課程,大多數(shù)大學(xué)對(duì)此都給予跳級(jí)和/或增加學(xué)分的優(yōu)勢(shì)。大多數(shù)大學(xué)開(kāi)設(shè)一系列的數(shù)門(mén)微積分課程,對(duì)于升入大學(xué)的學(xué)生,將會(huì)根據(jù)他們對(duì)該課程的準(zhǔn)備和掌握情況(即AP考試結(jié)果或其他標(biāo)準(zhǔn))而安排跳級(jí)。根據(jù)不同的地方政策,各個(gè)大學(xué)會(huì)給予合適的學(xué)分和跳級(jí)。相對(duì)于微積分AB,微積分BC課程內(nèi)容可以讓學(xué)生獲得更多的學(xué)分授予或跳級(jí)優(yōu)勢(shì)。許多大學(xué)在其學(xué)科目錄表或網(wǎng)站中,提供了有關(guān)AP政策的聲明。

  AP微積分學(xué)習(xí)的成功關(guān)鍵與學(xué)生對(duì)于AP課程的準(zhǔn)備有著緊密關(guān)系。在學(xué)習(xí)微積分之前,學(xué)生應(yīng)能夠掌握相當(dāng)于中學(xué)四年數(shù)學(xué)的課程資料。這些課程應(yīng)包括代數(shù)學(xué)、幾何學(xué)、坐標(biāo)幾何學(xué)和三角學(xué)的學(xué)習(xí),并且在第四年的學(xué)習(xí)中還包括代數(shù)學(xué)、三角學(xué)、分析幾何學(xué)和初等函數(shù)的高等主題。

  以上就是“美國(guó)高中數(shù)學(xué)學(xué)什么”的相關(guān)內(nèi)容了,總之美國(guó)高中數(shù)學(xué)講究的是因材施教,對(duì)于有數(shù)學(xué)能力的學(xué)生,學(xué)??梢蚤_(kāi)設(shè)美國(guó)高中AP課程以滿(mǎn)足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,如果大家還有不理解的地方,請(qǐng)隨時(shí)咨詢(xún)A+國(guó)際的老師哦,一對(duì)一名師免費(fèi)答疑~

本章來(lái)源:美國(guó)高中(9-12)

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