在GCSE生物學習中，知識點的掌握是十分重要的，GCSE生物學涉及了大量的知識點概念內(nèi)容來幫助同學們奠定生物課程學習的基礎。下面A+國際教育小編就帶大家梳理一遍各章節(jié)所涉及到的GCSE生物考點，大家可以收藏起來作為今后生物備考中的一份參考。
一、生物體的性質(zhì)及多樣性
1.生物特征：需要營養(yǎng)、呼吸、排泄廢物、對周圍環(huán)境做出反應、行動、控制內(nèi)部條件、繁殖、成長與發(fā)展
2.生物多樣性
真核生物（植物、動物、真菌、原生生物）的共同特征；原核生物（如細菌）的共同特征；理解病原體（包括真菌、細菌、原生生物或病毒）
二、生物體的結(jié)構(gòu)和功能
1.組織層次
生物體的組織層次：細胞器、細胞、組織、器官和系統(tǒng)
2.細胞結(jié)構(gòu)
細胞結(jié)構(gòu)、細胞功能、動植物細胞結(jié)構(gòu)的異同、細胞分化的重要性、醫(yī)學使用干細胞的優(yōu)缺點
3.生物分子
識別化學元素、大分子結(jié)構(gòu)、檢測食品樣品、酶的作用、溫度變化如何影響酶的功能及酶活性、PH值如何影響酶的功能及酶活性
4.物質(zhì)進出細胞的運動
了解物質(zhì)進出細胞的擴散、滲透和主動轉(zhuǎn)運過程；了解影響物質(zhì)進出細胞速度的因素；使用生物和非生物系統(tǒng)研究擴散和滲透
5.營養(yǎng)
開花植物：了解光合作用的過程及其在光能轉(zhuǎn)化為化學能中的重要性；了解光合作用的詞方程和化學方程；了解二氧化碳濃度、光強和溫度的變化如何影響光合作用的速率；描述葉子的結(jié)構(gòu)，并解釋它是如何適應光合作用的；了解植物生長需要礦物質(zhì)離子，葉綠素需要鎂離子，氨基酸需要硝酸鹽離子；研究水生植物的氧氣進化、淀粉的生產(chǎn)以及對光、二氧化碳和葉綠素的需求。
人類：均衡飲食；了解碳水化合物、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)等來源及功能；了解能量需求如何隨著活動水平、年齡和懷孕而變化；描述人類消化道的結(jié)構(gòu)和功能；了解食物在腸道的蠕動；了解消化酶的作用；膽汁；小腸；調(diào)查食物樣本中的能量含量
6.呼吸作用
呼吸作用的過程；ATP為細胞提供能量；好氧和厭氧呼吸的區(qū)別；有氧運動的詞方程和化學方程式；動植物的厭氧呼吸方程式；研究二氧化碳和熱量的進化
7.氣體交換
開花植物：擴散；呼吸和光合作用；葉片的結(jié)構(gòu)；氣孔；呼吸作用；光的影響
人類：胸腔的結(jié)構(gòu)；肋間肌和膈肌；肺泡；吸煙；人類的呼吸
8.運輸
單細胞生物；多細胞生物
開花植物：韌皮部；木質(zhì)部；根毛細胞；蒸騰作用；蒸騰速率；環(huán)境因素
人類：血液的成分；血漿；紅細胞；免疫系統(tǒng)；疫苗接種；血小板；心臟的結(jié)構(gòu)及其功能；心率；冠心??；動脈、靜脈和毛細血管的結(jié)構(gòu)與其功能的關系；循環(huán)系統(tǒng)的一般結(jié)構(gòu)
9.排泄
開花植物：代謝廢物的來源
人類：肺、腎、皮膚；腎臟；泌尿系統(tǒng)；腎元的結(jié)構(gòu)；鮑曼氏囊；水如何重新吸收到血液中；葡萄糖的選擇性再吸收；ADH在調(diào)節(jié)血液含水量中的作用；尿液
10.協(xié)調(diào)和反應
生物體如何對環(huán)境的變化作出反應；環(huán)境平衡；協(xié)調(diào)反應需要刺激、受體和效應
開花植物：植物對刺激有反應；根和莖；生長素
人類：神經(jīng)和荷爾蒙；中樞神經(jīng)系統(tǒng)；感受器的刺激；神經(jīng)遞質(zhì)在突觸中的作用；簡單反射弧的結(jié)構(gòu)和功能；眼睛對近處和遠處物體的聚焦功能；皮膚在溫度調(diào)節(jié)中的作用；激素的來源、作用
三、繁殖和繼承
1.繁殖
有性生殖與無性生殖的區(qū)別；受精
開花植物：昆蟲授粉和風媒授粉；花粉管；種子萌發(fā)；發(fā)芽的種子；無性繁殖
人類：男性和女性生殖系統(tǒng)；雌激素和孕酮在月經(jīng)周期中的作用；FSH和LH在月經(jīng)周期中的作用；胎盤在發(fā)育胚胎營養(yǎng)中的作用；發(fā)育中的胚胎是如何被羊水保護的；雌激素和睪酮
2.繼承
基因組；染色體；DNA分子；RNA分子；蛋白質(zhì)合成；等位基因；顯性、隱性、純合、雜合、表現(xiàn)型、基因型等術(shù)語的含義；“共同支配”；基因遺傳；遺傳圖；單雜交結(jié)果的概率；性別如何由一對染色體控制；使用基因來確定后代的性別；有絲分裂；無性生殖；減數(shù)分裂；隨機受精；人類細胞中染色體數(shù)目；物種內(nèi)部的變異；突變；DNA的變化；自然選擇；抗生素的耐藥性
四、生態(tài)學與環(huán)境
1.環(huán)境中的有機體
人口、群落、生境和生態(tài)系統(tǒng)；用樣方法研究生物體在兩個不同區(qū)域的種群大??；理解生物多樣性；調(diào)查生物在其棲息地的分布情況；非生物和生物因素對種群大小和分布的影響
2.喂養(yǎng)關系
不同營養(yǎng)級別的名稱；食物鏈、食物網(wǎng)、數(shù)量金字塔、生物量金字塔和能量轉(zhuǎn)移金字塔
3.周期內(nèi)的生態(tài)系統(tǒng)
碳循環(huán)的各個階段；氮循環(huán)的各個階段
4.人類對環(huán)境的影響
二氧化硫和一氧化碳；溫室氣體；溫室效應；全球變暖；富營養(yǎng)化；森林砍伐
五、生物資源的利用
1.糧食生產(chǎn)
農(nóng)作物；微生物；養(yǎng)魚業(yè)
2.選擇育種
3.基因改造
限制性內(nèi)切酶；質(zhì)粒和病毒；人類胰島素；轉(zhuǎn)基因
4.克隆
微繁殖；克隆哺乳動物生產(chǎn)的各個階段；生產(chǎn)人類蛋白質(zhì)
以上就是A+小編關于GCSE生物考點的梳理和總結(jié)，和國內(nèi)中學生物相比，GCSE生物涉及到的知識點范圍教廣，同學們在日常學習中一定要做好GCSE生物考點的積累工作，如果有什么疑問，可以隨時聯(lián)系我們的在線老師喲！
