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各章節(jié)涉及到的GCSE生物考點(diǎn)梳理

本文出處:IB培訓(xùn) 發(fā)布時(shí)間:2020-07-29 14:41:05 字體大?。? A+ A-

 

  在GCSE生物學(xué)習(xí)中,知識(shí)點(diǎn)的掌握是十分重要的,GCSE生物學(xué)涉及了大量的知識(shí)點(diǎn)概念內(nèi)容來幫助同學(xué)們奠定生物課程學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。下面A+國(guó)際教育小編就帶大家梳理一遍各章節(jié)所涉及到的GCSE生物考點(diǎn),大家可以收藏起來作為今后生物備考中的一份參考。


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  一、生物體的性質(zhì)及多樣性


  1.生物特征:需要營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄廢物、對(duì)周圍環(huán)境做出反應(yīng)、行動(dòng)、控制內(nèi)部條件、繁殖、成長(zhǎng)與發(fā)展


  2.生物多樣性


  真核生物(植物、動(dòng)物、真菌、原生生物)的共同特征;原核生物(如細(xì)菌)的共同特征;理解病原體(包括真菌、細(xì)菌、原生生物或病毒)


  二、生物體的結(jié)構(gòu)和功能


  1.組織層次


  生物體的組織層次:細(xì)胞器、細(xì)胞、組織、器官和系統(tǒng)


  2.細(xì)胞結(jié)構(gòu)


  細(xì)胞結(jié)構(gòu)、細(xì)胞功能、動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同、細(xì)胞分化的重要性、醫(yī)學(xué)使用干細(xì)胞的優(yōu)缺點(diǎn)


  3.生物分子


  識(shí)別化學(xué)元素、大分子結(jié)構(gòu)、檢測(cè)食品樣品、酶的作用、溫度變化如何影響酶的功能及酶活性、PH值如何影響酶的功能及酶活性


  4.物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的運(yùn)動(dòng)


  了解物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的擴(kuò)散、滲透和主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)過程;了解影響物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞速度的因素;使用生物和非生物系統(tǒng)研究擴(kuò)散和滲透


  5.營(yíng)養(yǎng)


  開花植物:了解光合作用的過程及其在光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能中的重要性;了解光合作用的詞方程和化學(xué)方程;了解二氧化碳濃度、光強(qiáng)和溫度的變化如何影響光合作用的速率;描述葉子的結(jié)構(gòu),并解釋它是如何適應(yīng)光合作用的;了解植物生長(zhǎng)需要礦物質(zhì)離子,葉綠素需要鎂離子,氨基酸需要硝酸鹽離子;研究水生植物的氧氣進(jìn)化、淀粉的生產(chǎn)以及對(duì)光、二氧化碳和葉綠素的需求。


  人類:均衡飲食;了解碳水化合物、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)等來源及功能;了解能量需求如何隨著活動(dòng)水平、年齡和懷孕而變化;描述人類消化道的結(jié)構(gòu)和功能;了解食物在腸道的蠕動(dòng);了解消化酶的作用;膽汁;小腸;調(diào)查食物樣本中的能量含量


  6.呼吸作用


  呼吸作用的過程;ATP為細(xì)胞提供能量;好氧和厭氧呼吸的區(qū)別;有氧運(yùn)動(dòng)的詞方程和化學(xué)方程式;動(dòng)植物的厭氧呼吸方程式;研究二氧化碳和熱量的進(jìn)化


  7.氣體交換


  開花植物:擴(kuò)散;呼吸和光合作用;葉片的結(jié)構(gòu);氣孔;呼吸作用;光的影響


  人類:胸腔的結(jié)構(gòu);肋間肌和膈肌;肺泡;吸煙;人類的呼吸


  8.運(yùn)輸


  單細(xì)胞生物;多細(xì)胞生物


  開花植物:韌皮部;木質(zhì)部;根毛細(xì)胞;蒸騰作用;蒸騰速率;環(huán)境因素


  人類:血液的成分;血漿;紅細(xì)胞;免疫系統(tǒng);疫苗接種;血小板;心臟的結(jié)構(gòu)及其功能;心率;冠心病;動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管的結(jié)構(gòu)與其功能的關(guān)系;循環(huán)系統(tǒng)的一般結(jié)構(gòu)


  9.排泄


  開花植物:代謝廢物的來源


  人類:肺、腎、皮膚;腎臟;泌尿系統(tǒng);腎元的結(jié)構(gòu);鮑曼氏囊;水如何重新吸收到血液中;葡萄糖的選擇性再吸收;ADH在調(diào)節(jié)血液含水量中的作用;尿液


  10.協(xié)調(diào)和反應(yīng)


  生物體如何對(duì)環(huán)境的變化作出反應(yīng);環(huán)境平衡;協(xié)調(diào)反應(yīng)需要刺激、受體和效應(yīng)


  開花植物:植物對(duì)刺激有反應(yīng);根和莖;生長(zhǎng)素


  人類:神經(jīng)和荷爾蒙;中樞神經(jīng)系統(tǒng);感受器的刺激;神經(jīng)遞質(zhì)在突觸中的作用;簡(jiǎn)單反射弧的結(jié)構(gòu)和功能;眼睛對(duì)近處和遠(yuǎn)處物體的聚焦功能;皮膚在溫度調(diào)節(jié)中的作用;激素的來源、作用


  三、繁殖和繼承


  1.繁殖


  有性生殖與無(wú)性生殖的區(qū)別;受精


  開花植物:昆蟲授粉和風(fēng)媒授粉;花粉管;種子萌發(fā);發(fā)芽的種子;無(wú)性繁殖


  人類:男性和女性生殖系統(tǒng);雌激素和孕酮在月經(jīng)周期中的作用;FSH和LH在月經(jīng)周期中的作用;胎盤在發(fā)育胚胎營(yíng)養(yǎng)中的作用;發(fā)育中的胚胎是如何被羊水保護(hù)的;雌激素和睪酮


  2.繼承


  基因組;染色體;DNA分子;RNA分子;蛋白質(zhì)合成;等位基因;顯性、隱性、純合、雜合、表現(xiàn)型、基因型等術(shù)語(yǔ)的含義;“共同支配”;基因遺傳;遺傳圖;單雜交結(jié)果的概率;性別如何由一對(duì)染色體控制;使用基因來確定后代的性別;有絲分裂;無(wú)性生殖;減數(shù)分裂;隨機(jī)受精;人類細(xì)胞中染色體數(shù)目;物種內(nèi)部的變異;突變;DNA的變化;自然選擇;抗生素的耐藥性


  四、生態(tài)學(xué)與環(huán)境


  1.環(huán)境中的有機(jī)體


  人口、群落、生境和生態(tài)系統(tǒng);用樣方法研究生物體在兩個(gè)不同區(qū)域的種群大??;理解生物多樣性;調(diào)查生物在其棲息地的分布情況;非生物和生物因素對(duì)種群大小和分布的影響


  2.喂養(yǎng)關(guān)系


  不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)別的名稱;食物鏈、食物網(wǎng)、數(shù)量金字塔、生物量金字塔和能量轉(zhuǎn)移金字塔


  3.周期內(nèi)的生態(tài)系統(tǒng)


  碳循環(huán)的各個(gè)階段;氮循環(huán)的各個(gè)階段


  4.人類對(duì)環(huán)境的影響


  二氧化硫和一氧化碳;溫室氣體;溫室效應(yīng);全球變暖;富營(yíng)養(yǎng)化;森林砍伐


  五、生物資源的利用


  1.糧食生產(chǎn)


  農(nóng)作物;微生物;養(yǎng)魚業(yè)


  2.選擇育種


  3.基因改造


  限制性內(nèi)切酶;質(zhì)粒和病毒;人類胰島素;轉(zhuǎn)基因


  4.克隆


  微繁殖;克隆哺乳動(dòng)物生產(chǎn)的各個(gè)階段;生產(chǎn)人類蛋白質(zhì)


  以上就是A+小編關(guān)于GCSE生物考點(diǎn)的梳理和總結(jié),和國(guó)內(nèi)中學(xué)生物相比,GCSE生物涉及到的知識(shí)點(diǎn)范圍教廣,同學(xué)們?cè)谌粘W(xué)習(xí)中一定要做好GCSE生物考點(diǎn)的積累工作,如果有什么疑問,可以隨時(shí)聯(lián)系我們的在線老師喲!

本章來源:GCSE知識(shí)點(diǎn)

課程類別:GCSE培訓(xùn)

本章標(biāo)題:各章節(jié)涉及到的GCSE生物考點(diǎn)梳理

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