在大眾印象中，英國學生的數學能力一直都不是非常樂觀，甚至有英國中學數學還不如國內小學的調侃。然而調侃歸調侃，英國中學GCSE數學課可沒你想象的那么容易混，想要拿到高分不努力是不可能的。
有多少學生能拿到9？
我們先來對改革前后的評分體系做下對比：
新體系中的4大致相當于C的下三分之二，通常被看做“標準通過”；5基本相當于C的上三分之一，外加B，被看做“絕對通過”；6相當于B；7相當于A；原來的A*被分為了8和9。
在舊體系中很多人都能達到A*標準，因而新的9分是為了能挑選出表現更好的學生。
根據英國教育部的官方解釋，7及以上成績中前20%的學生將有機會獲得9。在所有學生中，這一比例大致為3%。這一數據針對的是所有科目，那么具體到數學科目，拿9分的學生比例有多少呢？
我們可以用愛德思考試局的成績統計作為參考：2019年夏季GCSE數學考試中獲得9的學生比例為3%，拿到8/9的學生比例為8.6%。
考試時間更長
目前的GCSE數學考試總時長為4.5個小時，而以前學生只需要在考場上花費3到4個小時?？荚嚂r長增加的原因是，現在沒有了課程作業(yè)評估，學生需要考的內容更多了。
主要的考試局一般考三張paper，每張paper1.5小時，其中一張paper不能使用計算器。
課程內容
新GCSE數學大綱與之前的版本大致相同，但是基礎（Foundation）和進階（Higher）兩個級別的課程內容都有些許變動。
比如，維恩圖、更多的三角知識和圓方程目前只在進階課程中教授。一些以前只在進階課程中教授的topic，現在也能在基礎課程中找到。
基礎和進階課程中都增加的topic：
在進階課程中，算術和統計部分占15%，幾何及比率、比例和變化率占20%，代數部分占30%。我們可以看到，想拿9必須在各個方面都表現出色，其中代數知識是最重要的。
（愛德思GCSE數學Higher課程topic）
考試評估標準
GCSE數學考試有三個評估標準：
AO1：使用和應用標準方法
AO2：用數學進行推理、解釋和溝通
AO3：在其他情況下解決數學問題
GCSE數學考試強調解決問題，能否拿到高分很大程度上取決于學生應用數學知識的能力。
從AQA考試局的權重表格中可以看到，與基礎考試相比，進階考試更注重對解決問題、推理和解釋能力的考查。因而這也是大家在平時學習當中需要重點關注和提升的方面。
以上就是A加小編關于GCSE數學難度的分析?？傊瓽CSE數學拿高分不容易，想拿9更是難上加難。如果你的數學基礎本身不太樂觀的話，建議還是盡早聯系A加未來國際課程老師，在專業(yè)的老師一對一的培養(yǎng)下開展GCSE課程的學習吧！
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