很多人都說IB課程很難，IB課程中的物理更是難上加難。作為理工科專業(yè)方向?qū)W生必選的一門重要學科，IB物理廣闊的的學習范圍以及靈活高要求的考試內(nèi)容都讓很多同學們頭疼不已。那么到底IB物理怎么提高呢？下面A加未來小編就為大家分享一些有關(guān)IB物理備考的一些指導建議，希望能夠為大家的物理課程學習帶來一些啟發(fā)。
一、重在理解
學好物理，應對所學知識有確切的理解，弄清其中的道理。物理知識是在分析物理現(xiàn)象的基礎上經(jīng)過抽象、概括得來的或者是經(jīng)過推理得來的，獲得知識，要有一個科學思維的過程，不重視這個過程，頭腦里只是剩下一些干巴巴的公式和條文，就不能真正理解知識，思維也得不到訓練，要重在理解，有意識地提高自己的科學思維能力。
二、要重視觀察和試驗
物理知識來源于實踐，特別是來源于觀察和試驗。要認真觀察物理現(xiàn)象產(chǎn)生的條件和原因，要認真做好學生實驗，學會使用儀器和處理數(shù)據(jù)，了解用試驗研究問題的基本方法，要通過觀察和試驗，有意識地提高自己的觀察能力和試驗能力。
三、養(yǎng)成積極思維的好習慣
“聽課”是學習的重要一環(huán)。俗話說“會聽的聽門道，不會聽的聽熱鬧”，課堂上應“勤思善問”，主動地發(fā)現(xiàn)問題，在積極的探究活動中激發(fā)學習的靈感，養(yǎng)成積極有效的思維習慣。
四、要做好練習
在解題時，首先應做好審題這一步。讀題時切忌貪快，要慢而細，不妨多讀兩遍，找出題中的關(guān)鍵詞語或條件，真正弄懂題意后再求解。其次是要養(yǎng)成畫圖的好習慣。高中物理某些內(nèi)容可用圖或圖像表示，例如受力分析圖、運動過程圖、電路圖、光路圖等若干圖像。這樣可將抽象的物理過程形象化。
五、要養(yǎng)成改正錯題的習慣
大家都有這樣的體會：某一問題已學習解決不止一遍，但再遇到相同的問題時仍一錯再錯。究其原因，是沒能認真改正錯題。老師講解貌似明白了，實際并未真正弄懂，留下了隱患，改錯不是對每一道錯題在形式上重寫一遍，而是要通過認真的思考，認識到自己原來出錯的原因，并對正確的解法真正心領(lǐng)神會，這樣才能消除再次出錯的可能。
以上就是A加小編關(guān)于IB物理怎么提高的一些建議分享，希望同學們能夠做好自己的物理復習規(guī)劃，并在A加未來IB課程老師一對一輔導下更好的進行IB備考。更多IB課程學習問題，歡迎隨時咨詢我們！
IB物理與國內(nèi)物理相比更加重視實驗探究。
實驗探究部分在教學和考試中都占了很大比重。IB物理致力于將學生培養(yǎng)成科學的探究者，通過進行獨立的實驗設計和操作、觀察現(xiàn)象、分析結(jié)果、撰寫報告，加深學生對物理知識與現(xiàn)象的理解。
IA實驗報告。
在IB學習物理另一大部分就是實驗報告，這份報告是由學生完全自主完成的，從最初的實驗設計，到實驗操作，最后的論文寫作，老師都只會給出建議，具體怎么做，就看同學自己啦。一般來說，在IB的三年左右時間，會在學校完成兩到三份這樣的實驗報告，然后選擇校內(nèi)打分最高的一份送給IB，作為自己的最終成績。
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