美國兩年制MBA和一年制MBA有何區(qū)別？

 

 

再說差距之前我們區(qū)別之前我們先來聊一聊MBA究竟是什么？
       MBA 學位起源于美國，是一個有著百年歷史的“老古董”，是我國最早的專業(yè)學位。我國研究生教育的重心也將從過去“以學術為主”轉向“以應用為主”。MBA工商管理碩士，全稱為工商管理類碩士研究生(英文名為Master of Business Administration,簡稱MBA)。該學位的設立，旨在培養(yǎng)能夠勝任工商企業(yè)和經(jīng)濟管理部門高層管理工作需要的務實型、復合型和應用型高層次管理人才。

考試分為初試和復試，初試即每年十二月末的全國研究生入學考試，成績必須達到國家線后方可參加復試，復試通過后才可錄取。專業(yè)代碼為125100。

       MBA要求理論與實踐相結合，而其他碩士研究生只是培養(yǎng)科研型和教學型人才，偏向理論，不參與實踐；MBA的招生要求一般為大學本科畢業(yè)、并有三年以上工作實踐經(jīng)驗的人員。
MBA教育從本質上講是一種專業(yè)實踐，特別強調在掌握現(xiàn)代管理理論和方法的基礎上，通過商業(yè)案例分析、實戰(zhàn)觀摩、分析與決策技能訓練等培養(yǎng)學生的實際操作技能，使學生接受知識與技能、個性與心理、目標與愿望等方面的挑戰(zhàn)，更具有職業(yè)競爭的實力。

        當前我國管理類專業(yè)碩士有以下7種，工商管理碩士MBA、公共管理碩士MPA，會計碩士MPAcc，工程管理碩士 MEM，旅游管理碩士MTA，圖書情報碩士MLIS，審計碩士MAud。
之所以把這7個專業(yè)，都稱為MBA的“兄弟姐妹”，原因在于這7個專業(yè)都同考兩個科目：管理類聯(lián)考和考研英語。
美國MBA留學是具有非常大競爭力的，同時從學制上來說，美國MBA大多為兩年制，但是也有一些西方國家為一年制MBA，那么這兩種學制的MBA有什么區(qū)別呢?

　　和極限運動參與者一樣，美國MBA專業(yè)的學生費盡唇舌讓他們的朋友、家人以及未來的雇主相信，他們正經(jīng)歷著一次相當累人的經(jīng)歷。商學院是緊張的——我們發(fā)現(xiàn)人們都這么說。這個口頭禪模糊了一個事實：包括幾乎所有美國MBA課程在內(nèi)，很多MBA課程都是兩年制，而大多數(shù)歐洲的MBA課程都是一年制。

　　除了時間長短外，還有什么區(qū)別呢?兩類課程的時間并非決定商學院排名的主要因素，雇主似乎也沒有厚此薄彼。課程提綱看上去也很相似。不過，所有的課程顯然不會一樣。

　　首先，美國一年制MBA和兩年制的緊張程度存在區(qū)別。
　　在一年制的課程安排中，你別指望會有沒課的周五，也別指望工作和生活的平衡。整個項目的壓縮，給你留下了很少的空閑時間。如果你落下了，就沒有機會再追趕上去了。作為50年前開創(chuàng)一年制MBA的先驅，在歐洲工商管理學院(Insead)，早上8:30開始上課，下午7點結束。節(jié)假日也是如此。

　　在這種模式中，大部分核心課程被安排在最初4個月的沖刺期內(nèi)。工科和經(jīng)濟學科的畢業(yè)生們可能會覺得某些課程是小菜一碟，比如統(tǒng)計學和會計學，而對那些沒有數(shù)學背景或者沒有接受過經(jīng)濟學教育的學生來說，它們卻難如登山。

　　班級構成也是不同的。
　　美國一年制MBA課程的班級里，委培學生可能會更多一些，學生的年齡或者更大一些。歐洲的某些一年制MBA班級，學生的平均年齡明顯大一些——通常大約29或者30歲，這意味著他們擁有更多的工作經(jīng)驗。經(jīng)驗較豐富的學生可能會發(fā)現(xiàn)，在一個很少有人曾有管理經(jīng)驗的班級里討論領導力，會讓他們有挫敗感。

　　至于課堂內(nèi)容，區(qū)別也很明顯。
　　一年制的項目會把一個原本10次3小時的課程壓縮成16個90分鐘的小節(jié)。而兩年制的MBA課程，如西班牙Iese商學院開設的MBA課程，卻有時間堅持哈佛商學院(Harvard Business School)的模式，即每節(jié)課都圍繞一個商業(yè)案例展開討論。這意味著時間較短的MBA課程不會花時間來復述材料。學生在教科書上可以找到這些材料。

　　這兩種學習模式的關鍵性區(qū)別是在校外。兩年制項目的核心，是第一學年和第二學年之間長暑假中的一次實習。這份夏季工作可以讓學生們暫時放下學習，嘗試一份為期12周的不同職業(yè)。

　　美國MBA專業(yè)兩年制的項目會提供謀劃調動的空間以及更多交際的時間。而一年制的課程把學習精簡為瘋狂的快跑，在患難與共之中建立友誼。所以，那個好哪個不好，還是要看是否適合你自己。