下面，梳理了一些你在留學(xué)規(guī)劃中會(huì)遇到和有可能不知道的事。

1. 孩子什么時(shí)候去美國(guó)讀高中最合適？
最合適的時(shí)間：讀初二時(shí)開始申請(qǐng)，初三時(shí)即9年級(jí)入讀美國(guó)高中，這樣就可以有完整的四年美國(guó)高中就讀經(jīng)歷了，有利于今后申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)。 
對(duì)于絕大部分中國(guó)學(xué)生和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，赴美讀高中只是階段性目標(biāo)，最終目標(biāo)還是上美國(guó)的大學(xué)，美國(guó)大學(xué)的錄取標(biāo)準(zhǔn)是多元化的。比如，美國(guó)大學(xué)錄取非?？粗馗咧挟厴I(yè)生親自撰寫的作文。作文一定要以歐美西方的思維和邏輯來(lái)寫，不然很難得到大學(xué)招生老師的認(rèn)可。9年級(jí)是美國(guó)高中第一年，美國(guó)的本土學(xué)生也是新生，中國(guó)學(xué)生站在高中第一年的起跑線上，不僅有利于今后的學(xué)習(xí)和生活，而且將來(lái)高中畢業(yè)時(shí)也更容易申請(qǐng)到“常青藤”名校。
最后，美國(guó)學(xué)校對(duì)各個(gè)年級(jí)的申請(qǐng)者在語(yǔ)言各方面的要求是有區(qū)別的，如果較早申請(qǐng)，年齡相對(duì)小，就可以用相對(duì)低的語(yǔ)言要求申請(qǐng)到相對(duì)好一些的學(xué)。此外，年齡小的學(xué)生語(yǔ)言習(xí)得能力會(huì)相對(duì)較強(qiáng)，到美國(guó)校園后更容易融入學(xué)校的生活，有足夠的時(shí)間在國(guó)際化的環(huán)境里面成長(zhǎng)和鍛煉。

2. 臨時(shí)決定申請(qǐng)美國(guó)高中,Yes or No？
鑒于多方面的考慮，也有部分學(xué)生是臨時(shí)才決定去留學(xué)美國(guó)讀高中的，對(duì)于這類學(xué)生，父母可以協(xié)助孩子從當(dāng)年的3~4月份（春季）開始準(zhǔn)備材料，5月提交申請(qǐng)，就可以在當(dāng)年的7月之前拿到錄取通知并著手準(zhǔn)備入學(xué)。從春季申請(qǐng)到入學(xué)歷時(shí)7~8個(gè)月的時(shí)間，可以說(shuō)時(shí)間是比較緊張，需要在時(shí)間上進(jìn)行更科學(xué)的規(guī)劃以確保按時(shí)入學(xué)。
采用這一申請(qǐng)方案的學(xué)生需要注意的一點(diǎn)是，如果申請(qǐng)就讀寄宿高中，因?qū)W校在開學(xué)之前就為所有的學(xué)生設(shè)定了床位，父母在幫孩子申請(qǐng)時(shí)要提前跟學(xué)校預(yù)定好床位。
同時(shí)臨時(shí)決定申請(qǐng)美國(guó)高中的，很難申請(qǐng)到美國(guó)TOP100的頂尖高中名?；蚴钱?dāng)?shù)剌^知名的私立高中本年度秋季的入學(xué)。因?yàn)槊绹?guó)這類高中每年秋季入學(xué)的申請(qǐng)截止日期一般會(huì)在當(dāng)年的1-2月期間就截止了，在中國(guó)的招生名額也比較少。因此建議家長(zhǎng)申請(qǐng)美國(guó)高中，最好是提早2-3年開始規(guī)劃，提早1年開始著手準(zhǔn)備申請(qǐng)事宜。

3. 制定留學(xué)方案，你要考慮的問(wèn)題
在制定切實(shí)可行的留學(xué)方案時(shí)，重點(diǎn)就學(xué)校遴選、自我評(píng)估和申請(qǐng)時(shí)間安排三方面，需綜合進(jìn)行合理科學(xué)規(guī)劃。 
擇校方面
（1）學(xué)校的背景：包括學(xué)校的排名、受捐贈(zèng)額排名、SAT成績(jī)排名、留學(xué)生或中國(guó)學(xué)生比例、學(xué)校地理位置、當(dāng)?shù)貧夂?、校史、校風(fēng)等。
（2）學(xué)校的類型：考慮寄宿學(xué)校還是走讀學(xué)校，是男校、女校還是男女混校等。
（3）錄取條件：托福成績(jī)、SSAT分?jǐn)?shù)及申請(qǐng)學(xué)生的綜合素質(zhì)有什么特殊的要求。
（4）課外活動(dòng)：學(xué)校的課外活動(dòng)有什么特色，是偏重體育活動(dòng)，還是文藝選修課程等。
（5）收費(fèi)情況：學(xué)校每年的學(xué)費(fèi)和其他費(fèi)用大致是多少。

學(xué)生的自我評(píng)估
（1）對(duì)在校平均成績(jī)、托福成績(jī)以及SSAT語(yǔ)言成績(jī)進(jìn)行評(píng)估。要申請(qǐng)到比較滿意的學(xué)校，優(yōu)異的平均成績(jī)和出色的言語(yǔ)成績(jī)是申請(qǐng)學(xué)校非常關(guān)注的。
（2）學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)生的綜合素質(zhì)包括英語(yǔ)口語(yǔ)水平、興趣愛好、個(gè)人特長(zhǎng)以及家庭成長(zhǎng)環(huán)境等，申請(qǐng)學(xué)校通過(guò)這些來(lái)審核學(xué)生是否適合就讀美國(guó)高中、是否適應(yīng)不同文化環(huán)境的不同教育模式。

4.留學(xué)方案做好了，但這些準(zhǔn)備你都做了嗎
（1）提升學(xué)習(xí)成績(jī)。選定理想的學(xué)校后并根據(jù)錄取標(biāo)準(zhǔn)，著力提升平時(shí)課業(yè)成績(jī)。
（2）提升語(yǔ)言成績(jī)。根據(jù)申請(qǐng)學(xué)校的要求和開學(xué)時(shí)間，合理安排語(yǔ)言課程的學(xué)習(xí) 以及安排考試時(shí)間表。
（3）豐富課外活動(dòng)。豐富的課外活動(dòng)經(jīng)歷，在申請(qǐng)時(shí)是非常有利的?？梢岳脴I(yè)余時(shí)間多參加一些有意義的公益活動(dòng)和課外活動(dòng)。
（4）準(zhǔn)備申請(qǐng)材料。除了正常的申請(qǐng)材料如成績(jī)單、資金證明、推薦信之外，還要準(zhǔn)備一些自己特色資料，如手工作品等，盡管這些能夠展示自身特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)的資料并不在申請(qǐng)學(xué)校要求的申請(qǐng)資料范圍之內(nèi)，但仍建議學(xué)生整理好這方面的資料快遞給學(xué)校，或者在面試的時(shí)候在申請(qǐng)老師面前給予展示。

生活愿意眷顧有所準(zhǔn)備的人，而掌握最好、優(yōu)質(zhì)的資料和獲取專業(yè)的幫助是走向成功的基石。想要申請(qǐng)到心儀的優(yōu)秀美國(guó)高中并非易事，因?yàn)槊克咧械膰?guó)際學(xué)生每年都是有招生限額的，作為中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)越早準(zhǔn)備，越易獲得錄取。

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