用數(shù)據(jù)說話，帶你來分析AP課程在大學(xué)申請中的作用到底有多大！

 

　　AP課程作為美國大學(xué)預(yù)修課程，其初期的目的是旨在幫助在高中階段學(xué)習(xí)成績優(yōu)異、并且學(xué)習(xí)能力超群的同學(xué)們提前學(xué)習(xí)大學(xué)課程，來獲得更多大學(xué)學(xué)習(xí)優(yōu)勢。然而近幾年，隨著美國大學(xué)招生的競爭升級，AP課程的學(xué)習(xí)已然成為了一個(gè)“軍備競賽”，這導(dǎo)致同學(xué)們對于高中普通課程的忽視。因此，近幾年很多頂尖私校相繼取消了學(xué)生AP課程的學(xué)習(xí)。那么，在這種趨勢下，是不是意味著AP課程成績就沒意義了呢？下面A+國際教育小編就用數(shù)據(jù)來和大家分析AP課程在大學(xué)申請中的作用到底有多大

　　美國千所大學(xué)取消標(biāo)準(zhǔn)化考試SAT/ACT成績

　　全球超過260萬的高中生在2015-2016學(xué)年參加了470萬次AP考試

　　八校在聯(lián)合聲明中表示，AP課程的功效正在逐步降低，AP過于注重吸收書本知識和死記硬背。弱化AP課程可以促進(jìn)學(xué)校更積極開發(fā)切合學(xué)生興趣與需求、并且效率學(xué)習(xí)的高級課程。

　　另外“大學(xué)招生官保證，取消AP課程對我們的學(xué)生入學(xué)不會造成負(fù)面影響?！倍遥瑢τ诖髮W(xué)來說，重點(diǎn)不在于申請者是否參加了AP課程，而是這些課程有沒有真的提升自己。

　　盡管教育界對AP課程有不少批評，但是College Board指出，過去十年，不說這幾所高中的學(xué)生通過超39000個(gè)大學(xué)學(xué)分，差不多節(jié)省了5,900萬美元的大學(xué)學(xué)費(fèi)，就說這些學(xué)生通過AP課程在專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)取得領(lǐng)先，特別是在STEM學(xué)科方面，這些學(xué)校不應(yīng)該看不見AP課程的優(yōu)勢。

　　那么招生官們都是什么意見呢?

　　對取消AP課程，各位招生人員的意見也是不盡相同。有的招生人員肯定了私立高中取消AP課程這一積極舉動，并表示不希望學(xué)生的壓力越來越大，現(xiàn)在的高中生總是忙于AP課程，而不是去探索或?qū)ふ易约赫嬲呐d趣。僅僅一個(gè)AP課程的標(biāo)簽，并不能保證達(dá)到大學(xué)招生官員的標(biāo)準(zhǔn)。

　　不過，大多數(shù)人認(rèn)為，像Sidwell Friends、St.Albans之類的知名私立學(xué)校無需擔(dān)心，因?yàn)檫@些學(xué)校知名度很高，大學(xué)肯定認(rèn)可學(xué)校新設(shè)高級課程的深度和廣度，AP課程的參加與否對這些學(xué)生來講，不會有什么差別。但是，如果不是精英私立高中，情況可能會有所不同。

　　也有人認(rèn)為沒有AP課程不會對華盛頓地區(qū)的私立學(xué)校產(chǎn)生問題。但是那些沒有足夠聲望的高中，他們沒有AP課程，就需要先確保自己開設(shè)的高級課程的嚴(yán)謹(jǐn)性，以及這些課程所探索的內(nèi)容深度，大學(xué)招生人員是要去判斷課程質(zhì)量的。

　　以上就是A+小編AP課程在大學(xué)申請中的作用到底有多大分析。雖然很多私校已經(jīng)取消了對AP課程的公共開設(shè)，但并沒有阻擋同學(xué)們對于AP課程的歡迎，AP課程依然很火熱，盡管部分高校在逐步取消AP課程換學(xué)分，但是對于申請美本的國際生而言，AP課程是有助于評估申請者的(其他榮譽(yù)課程和國際課程同理)。在招生官看來，與千里之外的中國某高中課程相比，他們對AP課程更了解和信任。有足夠精力的小伙伴還是建議考幾門AP哦~