考試臨近，我們?cè)撊绾巫龊肁CT考試備考規(guī)劃？

　　距離自己的ACT考試越來(lái)越近，相信很多同學(xué)們都在努力的為自己成績(jī)的提升做著準(zhǔn)備。A加未來(lái)小編提醒同學(xué)們，在ACT考試備考中，一定要定制好詳細(xì)的備考規(guī)劃，這樣才能夠更加高效的開(kāi)展ACT課程的學(xué)習(xí)。那么在備考中我們應(yīng)該注意些什么問(wèn)題呢？一起來(lái)和A加未來(lái)小編了解一下吧！

　　了解機(jī)考、做好心理準(zhǔn)備

　　ACT官方對(duì)機(jī)考投入了近兩年的籌備建設(shè)，努力使機(jī)考界面對(duì)考生友好，關(guān)于機(jī)考的優(yōu)劣分析在此不多做說(shuō)明。另外，官方在五月份正式發(fā)布機(jī)考練習(xí)頁(yè)面，詳情可以通過(guò)官方進(jìn)一步了解更多信息。

　　總之，決定參考ACT考試之后要積極順應(yīng)機(jī)考形式，從心理上主動(dòng)接受、認(rèn)可，對(duì)于后面的備考會(huì)有積極作用。

　　根據(jù)考試特點(diǎn)和自身目標(biāo)，做好規(guī)劃定位

　　通常，建議盡量在三次考試以內(nèi)搞定ACT?；A(chǔ)比較好的同學(xué)可能考兩次就足矣，超級(jí)學(xué)霸一次考出目標(biāo)分?jǐn)?shù)的情況也不少見(jiàn)，但通常而言是三次考試左右。由于發(fā)揮問(wèn)題或者其他不可抗因素部分同學(xué)考四次甚至更多也有可能。

　　在此暫且以三戰(zhàn)為標(biāo)準(zhǔn)談ACT備考規(guī)劃。在三次考試中，考生應(yīng)該去完成一些怎樣的基本任務(wù)才能夠?qū)崿F(xiàn)各個(gè)階段的理想分?jǐn)?shù)。

　　首考階段

　　參加ACT首考，通常要求考生托福能達(dá)到90分以上并且閱讀單項(xiàng)在25分左右（托福低于80分尤其閱讀分?jǐn)?shù)過(guò)低的同學(xué)不建議開(kāi)始備考），備考時(shí)間一般需要大于三個(gè)月，這樣考生可以有充足的時(shí)間去了解這個(gè)考試并掌握、吸收老師講的考試中的基本思路、策略方法，而且還能留給自己充足的時(shí)間練習(xí)。

　　一般而言，首考目標(biāo)定到28分左右，這個(gè)分?jǐn)?shù)可以看做申請(qǐng)前50學(xué)校的門(mén)檻分?jǐn)?shù)。對(duì)于這個(gè)目標(biāo)，備考的基本要求：

　　01、了解考試、了解各個(gè)單項(xiàng)應(yīng)該掌握的基本知識(shí)點(diǎn)，知道并熟悉基本考試策略。

　　02、通過(guò)真題練習(xí)反復(fù)運(yùn)用學(xué)到的方法，并且通過(guò)比較新的真題進(jìn)行?？?、熟悉考試流程，尤其是在新的機(jī)考形式之下，更要重視?？?。

　　03、明確理科項(xiàng)（數(shù)學(xué)、科學(xué)）和文科項(xiàng)（語(yǔ)法、閱讀）應(yīng)該達(dá)到什么樣的基本分?jǐn)?shù)才能實(shí)現(xiàn)首考目標(biāo)。

　　關(guān)于備考中的練習(xí)，在這里要強(qiáng)調(diào)的是：

　　考試之前一定要有自己的練習(xí)，注意按照老師的要求去練、練完之后要主動(dòng)對(duì)答案、避免讓老師在上課的時(shí)候幫你對(duì)答案，否則就是無(wú)意義的浪費(fèi)時(shí)間

　　錯(cuò)題要跟老師充分討論，請(qǐng)老師答疑，在老師點(diǎn)撥之后要自己去總結(jié)、反思自己存在的問(wèn)題在哪里

　　從現(xiàn)在開(kāi)始到9月份考試，剛好有3個(gè)月的備考時(shí)間，起碼能完成30套真題，這個(gè)數(shù)量不是特別多，一周做兩到三套題，一開(kāi)始的兩周可能做得少、慢，之后速度快了做題量就會(huì)增大。

　　目前市面上ACT真題已經(jīng)遠(yuǎn)超過(guò)50套，30套題目是可以實(shí)現(xiàn)的練習(xí)量，當(dāng)然如果時(shí)間和精力不允許或者程度和接受能力很好，20-25套練習(xí)題目也可以接受。注意真題不要只做一遍，因?yàn)榈谝槐橹蠛芸赡軙?huì)淡忘，所以再練一遍加深印象，如果能夠練到三遍、四遍，自然效果更好。

　　提分階段

　　第二次考試，我們把它叫做提分段或者沖分段考試。對(duì)于已經(jīng)參加過(guò)首考的同學(xué)，如果二考ACT已經(jīng)達(dá)到27分的分?jǐn)?shù)，甚至已經(jīng)考到30+，備考時(shí)間從現(xiàn)在算起依然有三個(gè)月，提分目標(biāo)定在30，基礎(chǔ)好的同學(xué)沖刺目標(biāo)定在33+。

　　要明確，如果實(shí)現(xiàn)提分要做到什么。備考的關(guān)鍵還是題型、真題、練習(xí)。真題做三遍、明確考點(diǎn)難點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)，結(jié)合新題進(jìn)行?？荚贆z測(cè)。因?yàn)橐呀?jīng)是第二次考，按照理想的規(guī)劃狀態(tài)真題和相關(guān)練習(xí)此前通常已經(jīng)做過(guò)一到兩遍，所以在這里多做一遍、認(rèn)真總結(jié)改錯(cuò)，攻克薄弱點(diǎn)。單詞除了熟練掌握托福詞匯之外，還要對(duì)一些ACT詞匯進(jìn)行拔高實(shí)現(xiàn)提分的可能。

　　提分段要形成自己的考試方法、有適合自己的考試習(xí)慣。比如：閱讀，是先讀題還是先讀文章，先做哪些題比較適合自己，到這個(gè)階段同學(xué)們要琢磨出一套適合自己的方法，這樣在考試時(shí)就會(huì)比較得心應(yīng)手。

　　沖分階段

　　ACT最后一次考試，可以稱作沖刺段考試，如果目標(biāo)考到32分以上或者更高的分?jǐn)?shù)應(yīng)該怎么做呢？在考試之前托福分?jǐn)?shù)應(yīng)該達(dá)到100分甚至更高、閱讀分?jǐn)?shù)仍然是25+這個(gè)要求，ACT經(jīng)過(guò)之前的一段學(xué)習(xí)已經(jīng)是29分-31分。備考時(shí)間仍然是三個(gè)月、不少于兩個(gè)月。通常情況，33分可以作為進(jìn)入到前20、前10學(xué)校的基本目標(biāo)。

　　在這個(gè)階段，應(yīng)該做到什么？

　　01

　　要特別特別熟練考試內(nèi)容，要有方法，要參加?？?，要非常明確知道自己各個(gè)單項(xiàng)應(yīng)該考多少分。這個(gè)階段要注意繼續(xù)提高語(yǔ)言積累、補(bǔ)充固定搭配。沖分階段最重要的就是文章改錯(cuò)和閱讀兩部分，在文章改錯(cuò)有時(shí)會(huì)有一些單詞題、介詞固定搭配題難度比較大，由于沖分段的同學(xué)基礎(chǔ)一般比較好并且也會(huì)經(jīng)歷暑假時(shí)間，所以花時(shí)間通過(guò)單詞書(shū)也好、通過(guò)上課材料也好、通過(guò)自己的總結(jié)也好，要把這一方面內(nèi)容補(bǔ)起來(lái)，爭(zhēng)取英語(yǔ)考更高的分?jǐn)?shù)。

　　02

　　要注意在暑假期間、秋季期間每晚拿出半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)，或者周末拿出來(lái)幾個(gè)小時(shí)補(bǔ)充一下課外閱讀。這樣單詞補(bǔ)上來(lái)了，閱讀量也有了，閱讀單項(xiàng)提分也是非常有希望的。

　　不管是在哪個(gè)階段，對(duì)于大多數(shù)同學(xué)，提分的關(guān)鍵主要在于閱讀，除了應(yīng)試材料本身，還建議利用漫長(zhǎng)的暑假時(shí)間，做好精讀和泛讀的結(jié)合，有針對(duì)性地包含原著閱讀等在內(nèi)的英文學(xué)習(xí)資料。

　　做好考試技能提升

　　1、首先要提醒一定要做好課上與課下學(xué)習(xí)的結(jié)合，不能脫節(jié)

　　01

　　上課學(xué)方法、思路，通過(guò)老師的講授明確備考要求和方法；課下堅(jiān)持落實(shí)上課要求，塑造解題思維，養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣（例如精讀、改錯(cuò)、整理消化等），做到獨(dú)立思考和教師答疑相結(jié)合。

　　2、再說(shuō)說(shuō)關(guān)于備考的知識(shí)點(diǎn)和方法思路

　　作為教師，我們經(jīng)常提到解題方法、策略等說(shuō)法，那么什么是方法、什么是思路？很多同學(xué)來(lái)新東方學(xué)習(xí)說(shuō)“老師我要學(xué)技巧”，考試當(dāng)中真的有“技巧”嗎，如果有，這個(gè)“技巧”是怎樣的，是投機(jī)取巧、不動(dòng)腦的“技巧”還是說(shuō)是題目背后的某種邏輯？

　　在ACT閱讀課上，老師通常會(huì)講到基本的題型和方法，不同文章應(yīng)該怎么去閱讀，怎么提取文章里的重點(diǎn)，怎么樣快速的識(shí)別錯(cuò)誤選項(xiàng)等等方方面面的信息。

　　02

　　在題型這個(gè)方面，有一種題閱讀老師會(huì)把它叫做作用題或者例子目的題。這種題各種英語(yǔ)考試閱讀理解題中一般都會(huì)有。那么對(duì)于這類(lèi)題，它到底是考什么？有沒(méi)有“技巧”？很簡(jiǎn)單的道理或者思路在于，這種題背后其實(shí)隱藏著它要考察的一些閱讀能力點(diǎn)，那就是考察段落中論據(jù)的作用或理解、考一個(gè)段落里主題句和論據(jù)的關(guān)系；它甚至可能有很多問(wèn)法，但是所考察的閱讀能力是不變的。所以同學(xué)們要通過(guò)上課去跟老師學(xué)到的、要掌握的是題目背后的出題思路以及我們閱讀的時(shí)候應(yīng)該把握什么內(nèi)容這樣的問(wèn)題，非常重要。

　　其他的一些科目像英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、科學(xué)，也都會(huì)存在這樣一些知識(shí)點(diǎn)、方法思路、或者一些背景知識(shí)的東西需要大家去學(xué)習(xí)去補(bǔ)充。所以這一部分是學(xué)習(xí)ACT、備考ACT的精髓，非常非常重要，這是我在此著重強(qiáng)調(diào)的原因。

　　考前合理充分?？?/strong>

　　?？嫉闹匾圆谎远鳌Ｔ谶^(guò)去七年的教學(xué)經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)甚至包括學(xué)了很長(zhǎng)一段時(shí)間的同學(xué)不清楚真實(shí)考試是怎樣的：他們可能上過(guò)閱讀課，上過(guò)文章改錯(cuò)的課、上過(guò)很多其他課，也做過(guò)很多題目，但是實(shí)際考場(chǎng)的考試流程、監(jiān)考老師的指令等是怎樣的并不是特別清楚，所以導(dǎo)致第一次考試的時(shí)候出現(xiàn)很多狀況，無(wú)法適應(yīng)真實(shí)考試的流程、節(jié)奏和壓力。甚至出現(xiàn)考試被拒，無(wú)法進(jìn)入考場(chǎng)的情況。

　　所以，在正式考試之前一定要參加集體?？?，強(qiáng)調(diào)多少次都不為過(guò)，尤其是在新的機(jī)考形式之下，模考更是必須。

　　以上就是A加未來(lái)小編關(guān)于ACT考試備考的一些規(guī)劃建議，希望能夠?yàn)榇蠹铱记皽?zhǔn)備帶來(lái)一些啟發(fā)。如果在備考中還有什么疑問(wèn)，歡迎隨時(shí)咨詢我們的在線老師，讓專(zhuān)業(yè)的國(guó)際課程老師一對(duì)一為你進(jìn)行針對(duì)性的指導(dǎo)和培訓(xùn)吧！

 

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