ACT考試輔導(dǎo)/ACT課程設(shè)置詳解

學(xué)習(xí)方法時(shí)間：2021-11-24 17:19

ACT American Colleage Test 輔導(dǎo)課程目標(biāo)

Curriculum Objectives

　　ACT考試分為四個(gè)部分：

　　文章改錯(cuò)(English)，數(shù)學(xué)(Math)，閱讀(Reading)，和科學(xué)推理(Science Reasoning)

　　ACT(American College Test)考試與SAT考試均被稱為“美國高考"，它們既是美國大學(xué)的入學(xué)條件之一，又是大學(xué)發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金的主要依據(jù)之一及對(duì)學(xué)生綜合能力的測試標(biāo)準(zhǔn)。這個(gè)考試也被所有美國四年制大學(xué)承認(rèn)，與SAT相比學(xué)校沒有偏向性，兩個(gè)考試的成績均接受。和SAT不同，ACT考試更像一種學(xué)科考試, 它更強(qiáng)調(diào)考生對(duì)課程知識(shí)的掌握，同時(shí)也考慮到了對(duì)考生獨(dú)立思考和判斷能力的。從時(shí)間上看，ACT考試比SAT緊張；從難度上看，ACT考試比SAT更容易一些，尤其對(duì)中國的考生來說，選擇ACT考試可能更容易在短期內(nèi)獲得相對(duì)滿意的成績。

ACT考試形式

Test Form

共215道選擇題?？偡?6分，考試時(shí)間共175分鐘
科目	問題數(shù)量	答題時(shí)間
英語	75道題	45分鐘
數(shù)學(xué)	60道題	60分鐘
閱讀	40道題	35分鐘
科學(xué)	40道題	35分鐘
寫作	選作（不作為必考）	段落設(shè)置、數(shù)據(jù)處理、分析、結(jié)論、評(píng) 估。

課程設(shè)置

Course Description

課程編號(hào)	內(nèi)容	課程目的	課時(shí)	完成主體
USACT01	READING	Knowing the requirements of the test, and deconstruct the reading parts , allowing students to establish special study methods and test-taking strategies for each part of the test. The reading steps of disassembling ACT articles, from sentences, paragraphs, to the overall structure of the article 深化考試要求，從篇章部分對(duì)閱讀部進(jìn)行深度解構(gòu)，讓學(xué)員分別建立起對(duì)各部分體裁特殊的處理方式和應(yīng)試策略。拆解 ACT文章的閱讀步驟，從句子、段落，再到文章整體結(jié)構(gòu)，層層拆解，匹配題目，有了 “套路”，ACT閱讀也就更簡單	16小時(shí)	學(xué)生與導(dǎo)師共同完成
USACT01	GRAMMAR	The explanation and training of grammar points will consolidate the foundation of grammar. follow the ACT official guide, aiming at the special requirements of the grammar part, from syntax to morphology, allowing students to build an English grammar system and understand the characteristics of the test 語法點(diǎn)的講解和訓(xùn)練，夯實(shí)語法基礎(chǔ)，并在套題練習(xí)中訓(xùn)練辨識(shí)基礎(chǔ)語法的考點(diǎn)信號(hào)和做題技巧。緊扣ACT官方指南，針對(duì) 語法部分特殊要求，從句法到詞法，再到篇章，讓學(xué)員搭建英文文法體系，了解考試特色	10小時(shí)	學(xué)生與導(dǎo)師共同完成
USACT01	MATH	explain ACT's methods of investigating knowledge points in arithmetic, algebra, geometry and data analysis, as well as the learning and recitation of related vocabulary 全面講解ACT在算數(shù)，代數(shù)，幾何和數(shù)據(jù)分析等知識(shí)點(diǎn)考察的方法以及相關(guān)詞匯的學(xué)習(xí)和背誦	14小時(shí)	學(xué)生與導(dǎo)師共同完成
USACT01	Science Reasoning	Understand the ACT test format and subject background, the understanding of the structure of the three types of articles and the understanding of the core logic of the test, and form an effective answering method 了解 ACT 科推考試形式與學(xué)科背景，三種文章類型結(jié)構(gòu)認(rèn)識(shí)和考試核心邏輯的理解，形成有效答題的方法	6小時(shí)	學(xué)生與導(dǎo)師共同完成

　　附加課程(USACT02)

　　Additional Courses

　　針對(duì)某些學(xué)生ACT英語技能基礎(chǔ)比較低，開設(shè)的ACT英語單詞強(qiáng)化課程，由班主任帶領(lǐng)，進(jìn)行英文單子的專項(xiàng)訓(xùn)練。

課程費(fèi)用

Fees

課程編號(hào)	課程內(nèi)容	用時(shí)
USACT01	READING	16小時(shí)
USACT01	GRAMMAR	10小時(shí)
USACT01	MATH	14小時(shí)
USACT01	SCIENCE	6小時(shí)
課程編號(hào)	課程內(nèi)容	用時(shí)
USACT01	ACT WORDING	按學(xué)生狀況

　　*如果學(xué)生無需英文方面ACT準(zhǔn)備可以直接選擇數(shù)學(xué)和科學(xué)邏輯模塊。

　　*此規(guī)劃課時(shí)數(shù)，是針對(duì)學(xué)生托福水平80以下的學(xué)生，如果學(xué)生英文水平比較高，課時(shí)將會(huì)減少！

　　課程要求

　　Process of Courses

　　• 學(xué)生需要具備一定的語言溝通能力

　　• 學(xué)生能夠清晰的明確ACT考試的課程方向

　　• 能夠配合老師完成課上的學(xué)習(xí)

報(bào)名材料

Necessary document

文件編號(hào)	名稱	要求
USACTDOC	通訊方式	需要學(xué)員提供郵件地址，便于通訊

課程老師與顧問團(tuán)隊(duì)

Teachers Profile

課程編號(hào)	老師	教學(xué)和輔導(dǎo)任務(wù)
	顧問老師	前期顧問老師負(fù)責(zé)與學(xué)生溝通，顧問老師將由我們顧問團(tuán)隊(duì)中輔導(dǎo)ACT的超四年工作經(jīng)驗(yàn)的顧問老師擔(dān)任。
USACT01-02	課程導(dǎo)師	輔導(dǎo)老師全部有ACT輔導(dǎo)背景，并在該輔導(dǎo)中不低于4年工作經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任。負(fù)責(zé)學(xué)生整體的課程培訓(xùn)，進(jìn)行講解和專項(xiàng)練習(xí)的提高。

　　A加未來輔導(dǎo)ACT在學(xué)校中達(dá)到較高的水平，A加未來顧問團(tuán)隊(duì)成員與課程導(dǎo)師對(duì)近期ACT對(duì)于上述課程論文的考綱，測評(píng)重點(diǎn)與課程進(jìn)行分享，并對(duì)總報(bào)告進(jìn)行指導(dǎo)，ACT 33分以上的比率達(dá)到25%左右。

　　Rayn Christo， ACT課程指導(dǎo)教練

　　ShuangShuang Qin， ACT學(xué)校項(xiàng)目組組長

　　報(bào)名

　　Registration

　　報(bào)名請(qǐng)咨詢A加未來的輔導(dǎo)老師或加微信13167310057

　
　注意事項(xiàng)：

　　notice

　　1. 本課程不能選擇同一時(shí)間段的兩門或以上課程，否則會(huì)導(dǎo)致上課時(shí)間沖突而選課失敗。

　　2. 本課程設(shè)有參與人數(shù)的下限、上限。課程選修人數(shù)達(dá)到上限后，該門課程選則無法選擇，參與人數(shù)未達(dá) 到人數(shù)下限，則不能開課。A加未來享有對(duì)此類課程開設(shè)與否的最終解釋權(quán)。

　　3. 課程設(shè)置、教務(wù)管理、成績?cè)u(píng)定、成績單等由A加教務(wù)會(huì)進(jìn)行監(jiān)督。教學(xué)質(zhì)量評(píng)估委員會(huì)由執(zhí)行校長、教學(xué)總監(jiān)、授課講師組成，保障教學(xué)環(huán)節(jié)的科學(xué)性及嚴(yán)謹(jǐn)性。

　　4. 學(xué)生必須簽署A加未來培訓(xùn)合同，并遵守培訓(xùn)合同中所列事項(xiàng)

　　附錄：美國高校ACT入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)(滿分36分)：

　　27-31分可以被Highly Selective級(jí)別高校錄取(通常為頂尖高校)

　　22-27分可以被Selective級(jí)別高校錄取(通常為重點(diǎn)高校，排名在top100內(nèi))

　　20-23分可以被Traditional級(jí)別高校錄取(美國排名中冋的高校)

　　18-21分可以被Liberal級(jí)別高校錄取(一般的高校)

　　17分以上可以被高校錄取18分以上將有機(jī)會(huì)申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金

　　27分以上將很有可能拿到全額獎(jiǎng)學(xué)金。

喜歡 [1]