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AP物理C滾動班課

考試技巧       時間:2022-04-02 13:42      

 

AP物理C包含兩個獨立課程:力學(xué)和電磁學(xué)。不同于物理1&2,物理C課程是在其基礎(chǔ)上進行更深層次的挖掘,尤其考察學(xué)生微積分在物理中的運用。

 

該課程非常有挑戰(zhàn)性,如果物理中力學(xué)和電磁學(xué)掌握不夠牢固的學(xué)生不推薦選擇這兩門課程。但同時也是理科能力較強的學(xué)生展現(xiàn)自己能力的機會。

 

臨近五月份AP大考,很多學(xué)生擔(dān)心自己不能考出優(yōu)秀的成績。不用擔(dān)心,A加未來AP物理C滾動班課幫您定向突破,提升學(xué)科素養(yǎng),五月份的大考中拿到更高的成績,增強自身綜合競爭力!

 

 

AP物理C滾動班課采取線上滾動授課模式,采用專用屏幕共享軟件,不受地域限制,家長可旁聽,監(jiān)督老師教學(xué),給學(xué)生切實的面授體驗。

 

AP物理C滾動班課課程安排

 

AP物理C滾動班課采取兩次循環(huán)的授課方式,可以根據(jù)自身的實際需求選擇契合自己班課,進行定向突破。

 

授課時間為每周三和周日的下午兩點鐘—下午四點鐘,課后授課老師會幫助學(xué)生進行一對一答疑。具體授課時間與課程安排如下:

 

 

 

2022年的AP考試將在學(xué)校進行為期兩周的線下考試,從5月2日起至5月13日(具時間以學(xué)校通知為主)。

如果學(xué)生無法在5月前兩周進行測試,可以參加AP延遲考試。

 

AP考試第一周

 

 

AP考試第二周

 

 

AP延時考試時間

 

 

 

幫助學(xué)生掌握AP物理C考綱規(guī)定的全部知識點;

幫助學(xué)生梳理AP物理C知識體系;

幫助學(xué)生突破自身瓶頸;

幫助學(xué)生將課程重點難點全方位解析;

幫助學(xué)生在較短時間內(nèi)最大限度的查漏補缺,定向突破。

 

 

AP物理C:力學(xué) 是一門為期半年的課程,相當(dāng)于大學(xué)一學(xué)期包含微積分的物理基礎(chǔ)課程。力學(xué)是一門以微積分為基礎(chǔ)的大學(xué)物理課程。它涵蓋了運動學(xué)、牛頓運動定律、功、能量和動力、粒子系統(tǒng)和線性動量、圓周運動和旋轉(zhuǎn)、振蕩和引力。建議學(xué)習(xí)先決條件,學(xué)生應(yīng)已經(jīng)修完或同時選修微積分。

 

力學(xué)課程應(yīng)該包含實驗室實踐操作部分,相當(dāng)于一個學(xué)期大學(xué)水平的物理實驗入門課程。至少25%的教學(xué)時間要求學(xué)生用于實驗實踐。學(xué)生提出問題,進行觀察和預(yù)測,設(shè)計實驗,分析數(shù)據(jù),并在相互協(xié)作的環(huán)境中構(gòu)建知識點,互相指導(dǎo)和監(jiān)控進展。每個學(xué)生都應(yīng)完成一套實驗記錄或?qū)嶒瀳蟾孀髌芳?/p>

 

 

AP物理C:力學(xué)課程內(nèi)容

課程內(nèi)容分為七個常規(guī)的教學(xué)單元,

 

第1單元:運動學(xué)

第2單元:牛頓運動定律

第3單元:功、能量和動力

第4單元:粒子系統(tǒng)和線性動量

第5單元:旋轉(zhuǎn)

第6單元:振蕩

第7單元:萬有引力

 

AP物理C:電磁學(xué) 是完成AP物理C:力學(xué)之后的半年課程,相當(dāng)于大學(xué)一學(xué)期含微積分的物理基礎(chǔ)課程。電磁學(xué)是一門以微積分為基礎(chǔ)的大學(xué)水平物理課程,特別適合物理科學(xué)或工程專業(yè)的學(xué)生。課程探索主題包括:靜電學(xué)、導(dǎo)體、電容器和電介質(zhì)、電路、磁場、和電磁學(xué)。微分和積分學(xué)的入門知識也貫穿這一門課程。學(xué)生應(yīng)已經(jīng)完成或同時選修微積分課程。

 

電磁學(xué)課程應(yīng)該包含實驗室實踐操作部分,相當(dāng)于一個學(xué)期大學(xué)水平的物理實驗入門課程。至少25%的教學(xué)時間要求學(xué)生用于實驗實踐。學(xué)生提出問題,進行觀察和預(yù)測,設(shè)計實驗,分析數(shù)據(jù),并在相互協(xié)作的環(huán)境中構(gòu)建論點,彼此指導(dǎo)和監(jiān)控進展。每個學(xué)生都應(yīng)完成一套實驗記錄或?qū)嶒瀳蟾孀髌芳?/p>

 

AP物理C:電磁學(xué)課程內(nèi)容課程內(nèi)容分為五個常規(guī)的教學(xué)單元,建議按以下邏輯順序開展教學(xué):

第一單元:靜電學(xué)

第二單元:導(dǎo)體、電容器、介質(zhì)

第三單元:電路

第四單元:磁場

第五單元:電磁學(xué)

 

 

AP物理C考試形式

 

AP物理C-力學(xué)的考試分為選擇題和解答題兩部分。

 

Section I

選擇題—35道題目|45分鐘|占考試成績的50%;

Section II

解答題—3道題目|45分鐘|占考試成績的50%

 

AP物理C-電磁學(xué)分為選擇題和解答題兩部分。

 Section I
 選擇題—35道題目|45分鐘|占考試成績的50%;
 Section II
 解答題—3道題目|45分鐘|占考試成績的50%

 

AP物理C考試內(nèi)容
 AP物理C-力學(xué)的考試內(nèi)容:

 

AP物理C-電磁學(xué)的考試內(nèi)容:

 

 

A加未來的課程輔導(dǎo)已經(jīng)達到非常高的水平, A加未來顧問團隊成員與課程導(dǎo)師對課程的考綱,測評重點與課程實時同步。在歷年的考試中均有優(yōu)異的成績!

 

輔導(dǎo)老師擁有多年的輔導(dǎo)背景,有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗。 輔導(dǎo)老師負(fù)責(zé)學(xué)生整體的課程以及專項提高。 

 

  • 學(xué)生需要具備一定的語言溝通能力

  • 學(xué)生能夠清晰的明確輔導(dǎo)方向

  • 能夠配合老師完成輔導(dǎo)目的

  1. 學(xué)生不能選擇同一時間段的兩門或以上輔導(dǎo)內(nèi)容否則會導(dǎo)致時間沖突。

  2. 本輔導(dǎo)內(nèi)容設(shè)有參與人數(shù)的下限、上限。人數(shù)達到上限后,該輔導(dǎo)則無法選擇,參與人數(shù)未達到人數(shù)下限,則不能輔導(dǎo)。A加未來享有對此類留學(xué)輔導(dǎo)課的開設(shè)與否的最終解釋權(quán)。

  3. 設(shè)置、管理、評定等由A加留學(xué)服務(wù)委員會進行監(jiān)督。輔導(dǎo)質(zhì)量評估委員會由留學(xué)中心負(fù)責(zé)、總監(jiān)、講師組成,保障輔導(dǎo)環(huán)節(jié)的科學(xué)性及嚴(yán)謹(jǐn)性。

  4. 學(xué)生必須簽署A加未來留學(xué)或留學(xué)課程輔導(dǎo)合同,并遵守合同中所列事項

課程內(nèi)容100%覆蓋考綱,重點難點全方位解析

 

1、我們通過對近10年真題進行全面分析統(tǒng)計,總結(jié)出分值占比最大、失分率較高的考點,以此設(shè)計出30小時的課程安排。

 

2、突出重點,強化難點,以滿足同學(xué)在較短時間可以有最大限度的查漏補缺的需求。

 

3、學(xué)生完成本課程后將對80%以上的考試內(nèi)容,100%的考試重點、難點有更清晰、深層次的理解。

 

4、課程搭配的練習(xí)題80%以上采用歷年考試的真題,完全切合真正考試的方向和難度,學(xué)生將在課程學(xué)習(xí)后,進一步熟悉考試大綱、掌握考試重點、難點知識內(nèi)容。

 

 

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