IB化學作為IB課程第五學科組中的一門必修科目,對于學生未來大學申請以及學業(yè)發(fā)展都有著非常重要的意義。臨近五月份IB大考,很多學生擔心自己不能考出優(yōu)秀的成績。

不用擔心，A加未來IB化學滾動班課幫您定向突破，提升學科素養(yǎng)，五月份的大考中拿到更高的成績，增強自身綜合競爭力！

IB化學滾動班課采取線上滾動授課模式，采用專用屏幕共享軟件，不受地域限制，家長可旁聽，監(jiān)督老師教學，給學生切實的面授體驗。

IB滾動班課課程安排

IB化學滾動班課采取三次循環(huán)的授課方式，可以根據(jù)自身的實際需求選擇契合自己班課，進行定向突破。

授課時間為每周一和周四的下午兩點鐘—下午四點鐘，課后授課老師會幫助學生進行一對一答疑。具體授課時間與課程安排如下：

2022年五月份的IB考試分為三周進行，考試時間從4月28日-5月20日。IB化學的考試時間為第三周，即5月12日-5月18日（具體時間以學校通知為準）。

各科目的詳細時間安排如下圖時間表所示：

第一周考試安排

第二周考試安排

第三周考試安排

幫助學生掌握IB化學考綱規(guī)定的全部知識點；

幫助學生梳理IB化學知識體系；

幫助學生突破自身瓶頸；

幫助學生將課程重點難點全方位解析；

幫助學生在較短時間內(nèi)最大限度的查漏補缺，定向突破。

IB化學分為：SL考察基礎化學，HL考察基礎化學和進階化學，具體學習內(nèi)容：

IB Chemistry SL：IB化學SL

Session1：Atomic structure 原子結構

Session2：The periodic table-the transition metals 過渡金屬

Session3：Chemical bonding and structure 化學鍵合與結構

Session4：Energetics/thermochemistry 化學鍵合與結構

Session5：Chemical kinetics 化學動力學

Session6：Equilibrium 平衡

Session7：Acids and bases 酸和堿

Session8：Redox processes 氧化還原反應

Session9：Organic chemistry 有機化學

Session10：Measurement and analysis 測量及分析

Session11：Mock exam 模擬考試

Session12：Past paper review 歷年試卷回顧

IB Chemistry HL：IB化學HL

Session1：Stoichiometric relationship 化學計量關系

Session2：Atomic structure 原子結構

Session3：Atom原子

Session4：Mass spectrometer質(zhì)譜儀

Session5：electronic structure電子結構

Session6：Periodicity 周期性

Session7：periodic table周期表

Session8：Physical property物理性質(zhì)

Session9: Chemical property化學性質(zhì)

Session10:Chemical bonding and structure 化學鍵合與結構

Session11:Energetics/thermochemistry 能量/熱化學

Session12:Chemical kinetics 化學動力學

Session13:Equilibrium 平衡

Session14:Dynamic equilibrium動態(tài)平衡

Session15:Equilibrium position平衡位置

Session16:Acids and bases 酸和堿

Session19:pH值

Session20:Redox processes 氧化還原反應

Session21:Organic chemistry 有機化學

Session22:Measurement and data processing 測量及數(shù)據(jù)處理

Session23:Mock exam 模擬考試

Session24:Past paper review 歷年試卷回顧

IB課程設置通過IA（Internal Assessment）內(nèi)部考察 和 EA（External Assessment）外部評估 兩個部分，考查學生對于知識的理解和掌握，并培養(yǎng)實驗動手能力、數(shù)據(jù)分析能力。

IB化學的HL高級課程難度會比SL基礎課程更難，除此之外學生還可以選修材料化學、生物化學、醫(yī)藥化學等章節(jié)板塊。

IB化學考核學生5個方面的核心能力：

Personal Engagement 參與度（8%）：實驗完成的獨立性、創(chuàng)新性，是否展現(xiàn)了對問題研究的興趣；

Exploration 實驗探索（25%）：與背景知識緊密聯(lián)系，能夠呼應所學知識；同時要求能正確、安全操作整個實驗流程；

Analysis 數(shù)據(jù)分析（25%）：能完整詳細呈現(xiàn)數(shù)據(jù)、分析不確定度；

Evaluation 結果評估（25%）：能夠通過數(shù)據(jù)呈現(xiàn)合理的結論，并分析誤差；

Communication 信息整理（17%）：報告清晰完整，邏輯清晰。

A加未來的課程輔導已經(jīng)達到非常高的水平， A加未來顧問團隊成員與課程導師對課程的考綱，測評重點與課程實時同步。在歷年的考試中均有優(yōu)異的成績！

輔導老師擁有多年的輔導背景，有著豐富的教學經(jīng)驗。 輔導老師負責學生整體的課程以及專項提高。 

• 學生需要具備一定的語言溝通能力

• 學生能夠清晰的明確輔導方向

• 能夠配合老師完成輔導目的

1. 學生不能選擇同一時間段的兩門或以上輔導內(nèi)容否則會導致時間沖突。

2. 本輔導內(nèi)容設有參與人數(shù)的下限、上限。人數(shù)達到上限后，該輔導則無法選擇，參與人數(shù)未達到人數(shù)下限，則不能輔導。A加未來享有對此類留學輔導課的開設與否的解釋權。

3. 設置、管理、評定等由A加留學服務委員會進行監(jiān)督。輔導質(zhì)量評估委員會由留學中心負責、總監(jiān)、講師組成，保障輔導環(huán)節(jié)的科學性及嚴謹性。

4. 學生簽署A加未來留學或留學課程輔導合同，并遵守合同中所列事項