IB EE論文具體評分標準如何?
在IB課程學習期間,EE論文的準備一直以來都是很多同學們比較犯難的一個問題。想要成功在IB EE論文中取得理想的成績,我們首先需要了解的就是IB EE論文的具體評分標準和要求,下面和A加未來小編一起來了解一下吧!
The Extended Essay-拓展論文,簡稱EE。IBDP官網(wǎng)對于EE是這么描述的:
EE是一篇學生完成的4000字的獨立研究。
EE是IBDP核心課程的一個組成部分,所有學生都必須提交。
EE為學生的本科研究做實際準備。
EE讓學生有機會調查他們特別感興趣的課題,這也與學生的六個DP科目之一有關。
在世界研究中,EE可以讓學生對具有當代全球意義的問題進行深入的跨學科研究
1.意想不到的收獲
只有獨立研究自己選擇的主題才能使你了解到專業(yè)研究是什么樣子的,完成一項專業(yè)研究都需要做好哪些工作。而且,如果你與一位優(yōu)秀的導師一起探討研究主題,也會讓你受益良多。
2.獨立研究項目的能力
通過拓展論文項目的鍛煉,同學們在以后的學習階段能夠有能力完成一項長期的研究項目,并從多個角度思考如何更有效的完成一篇科研論文。
3.書面表達的能力
通過完成長達4000字的拓展論文,同學們能夠學會深思熟慮、條理清晰地闡述主題,提高分析與綜合表達能力,同時以嚴謹?shù)膽B(tài)度引用資料和撰寫參考文獻。
4.提升工作能力
當你正式踏入工作崗位,很多時候需要你寫一份分析報告來展示你的工作成果,從拓展論文中獲得的技能就可以幫助到你交出一份出彩的分析報告。
5.時間管理技能
我們都知道,IB課程的課業(yè)負擔很重,而在如此繁重的課業(yè)壓力下學生仍舊需要花時間精心設計和組織拓展論文的寫作。在與其他課程項目的管理過程中,學生獲得了加強組織和時間管理的技能。
6.自我成就感
拓展論文能夠激發(fā)學生對科學研究的熱情,讓學生挖掘自身的潛力,從而帶給他們滿滿的成就感。
以上便是拓展論文課程所蘊含的巨大價值。拓展論文的寫作,能夠培養(yǎng)學生的批判性思維,獨立研究的能力,幫助他們從容過渡到大學和以后的職業(yè)領域,同時也能夠使他們更好的認識自己,認識世界。
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