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ALevel課程選課哪些課程最受歡迎

留學(xué)申請       時間:2022-06-20 15:21      

 

經(jīng)過英國教育雜志Think Student對A-level課程的詳細(xì)調(diào)查,總結(jié)出最受歡迎和最不受歡迎的科目。對于考生來說,是選課的重要參考!



最受歡迎的科目

1. 歷史
課程的變化比例最大,減少了13%,這表明歷史學(xué)變得不那么受歡迎了。
盡管如此,歷史課程為學(xué)生提供了發(fā)展他們的分析和寫作技能的機(jī)會,也是某些學(xué)位課程(如政治和法律)的一個重要基礎(chǔ)。

A-Level 歷史課程內(nèi)容:
都鐸王朝
十字軍時代
革命中的法國
民主與納粹主義 德國
中國的轉(zhuǎn)變
冷戰(zhàn)時期

2. 化學(xué)
化學(xué)是一個復(fù)雜而有趣的話題,吸引了許多學(xué)生。它可以為學(xué)生帶來許多不同的職業(yè)道路和機(jī)會,并允許實(shí)踐學(xué)習(xí),使學(xué)生能夠在學(xué)習(xí)的同時進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

A-Level 化學(xué)課程內(nèi)容:
 原子結(jié)構(gòu)
動力學(xué)
熱力學(xué)
酸和堿
周期性
過渡金屬
烯烴和烷烴
有機(jī)分析
聚合物
 
3.生物學(xué)
生物學(xué)起源于廣泛的醫(yī)學(xué)專業(yè)和實(shí)驗(yàn)工作。對生物學(xué)充滿熱情的學(xué)生將獲得大多數(shù)科學(xué)課程所需的更高水平的技能。



A-Level 生物學(xué)課程內(nèi)容:
生物學(xué)分子
遺傳信息、變異和生物體之間的關(guān)系
細(xì)胞
生物體之間的能量傳遞
對內(nèi)部和外部環(huán)境的反應(yīng)
基因表達(dá)的控制

4.心理學(xué)
人的心靈是一個很有趣的東西,很多學(xué)生都想了解它的工作原理。
還有各種各樣的工作機(jī)會源于學(xué)習(xí)心理學(xué)。學(xué)生可以成為臨床心理學(xué)家、法醫(yī)心理學(xué)家,甚至可以從事營銷等看似無關(guān)的職業(yè)!

A-Level 心理學(xué)課程內(nèi)容:
心理學(xué)的不同方法
特定的興趣領(lǐng)域,如關(guān)系、依戀或記憶
心理學(xué)中的問題和爭論
研究方法

5.數(shù)學(xué)
許多大學(xué)課程的課程要求中都包含 A-Level 數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)可能是這個列表中最多才多藝的科目。
大多數(shù)學(xué)位和高薪工作都追求數(shù)學(xué)能力。

A-Level 數(shù)學(xué)課程內(nèi)容:
代數(shù)和函數(shù)
三角學(xué)
概率論
證明
微分和積分
數(shù)據(jù)展示和解釋
力和牛頓定律



最不受歡迎的科目

1.地理
地理是世界上大多數(shù)學(xué)校提供的更廣為人知的人文學(xué)科之一,有著98.7%的高通過率。
地理所涵蓋的內(nèi)容往往比歷史要輕,這既是福也是禍,這導(dǎo)致地理學(xué)不會提供任何高級領(lǐng)域的基礎(chǔ),而只是可以提供一些知識的輔助科目。



2.信息技術(shù)
這是一個非常有益的主題,但在某些階段可能會很單調(diào)。
這可能會讓學(xué)生一開始就感到厭煩,但隨著課程的進(jìn)行,一旦足夠熟悉以開始從事自己的項(xiàng)目,并在更深層次上理解,它就會變得更好。
選修這門學(xué)科的男女學(xué)生人數(shù)也存在巨大差距。平均而言,女孩會優(yōu)先選擇人文科目。

3.表演藝術(shù)
A-Levels 的表演藝術(shù)包括舞蹈、音樂和戲劇,學(xué)生必須制作作品集,并在他們的最后作品中進(jìn)行表演。
近幾年的研究表明,選擇學(xué)習(xí)該領(lǐng)域的學(xué)生人數(shù)已降至十年來的最低水平。
表演藝術(shù)行業(yè)被認(rèn)為具有波動性和不穩(wěn)定性,父母可能不會同意選擇這個方向。

4.家政學(xué)
家政學(xué)并沒有為獲得高薪工作鋪平道路,也沒有進(jìn)入大學(xué)知名的學(xué)位名單,這讓那些傾向于在放學(xué)后的行為過程中獲得更多安全性和穩(wěn)定性的學(xué)生望而卻步。

5.環(huán)境研究
雖然越來越多的專門從事這一領(lǐng)域的工作不斷涌現(xiàn),但是這個方向依然受到偏見。
在許多發(fā)達(dá)國家,這個話題被嵌入到小學(xué)的科學(xué)課程中,但許多國家并沒有充分認(rèn)識到它并給予它應(yīng)有的重視。
  
 
 
 
 
 

 

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