母親們在美國生活多年之后，依舊想用漢語來表達(dá)他們的情感，而女兒們在美國長大接受教育，她們說的是一口流利的美語，導(dǎo)致了兩代人之間的沖突。例如：當(dāng)其中一位母親提到家鄉(xiāng)太原時(shí)，女兒則以為女兒說的是‘臺灣’，女兒認(rèn)為這兩個(gè)字發(fā)音差不多，而母親很生氣。由于語言的差異，母女之間的交流總是會存在很多的障礙，導(dǎo)致了彼此的疏遠(yuǎn)和冷漠。

母親們深受中國傳統(tǒng)觀念和美德的影響，她們在骨子里就認(rèn)同這種思想，并且想以此來要求女兒們。但是美國則崇尚自由平等、獨(dú)立個(gè)體。母親吳素云看到了女兒在鋼琴方面的天賦，想要讓她成為鋼琴家，于是買了鋼琴讓女兒練習(xí)。但是女兒不能容忍，她故意不上課，偷偷與同伴下棋，不想讓母親為她選擇自己的生活。

在兩代人身上，集體主義和個(gè)人主義有著明顯的體現(xiàn)。母親琳達(dá)想要將女兒超人的象棋天賦展現(xiàn)給別人，進(jìn)行一下炫耀，得到大家的關(guān)注和表揚(yáng)，在集體主義中體現(xiàn)女兒的存在價(jià)值。但是深受個(gè)人主義影響的女兒，則非常反感，深信“我就是我，我不用通過別人證明我”，質(zhì)問母親“為什么非要拿我出風(fēng)頭？”，因?yàn)閮r(jià)值觀念的不同，給母女帶來了不和諧。