IBDP化學(xué)知識(shí)點(diǎn)以及IBDP考試內(nèi)容介紹

 

　　隨著國(guó)際學(xué)校以及國(guó)際教育在中國(guó)大城市中的流行，IB教育體系以它極高的逼格，靈活的教學(xué)方式，打破傳統(tǒng)的教學(xué)目的而一躍成為了近幾年國(guó)際教育行業(yè)的一匹黑馬。引得很多的學(xué)校紛紛改朝換代，擁抱IB課程體系。在上一篇介紹中我介紹了SL（普通版）和HL（地獄版）兩種模式的教學(xué)板塊上的不同，今天我們主要來看一下IBDP究竟要考什么，IBDP化學(xué)知識(shí)點(diǎn)以及IBDP考試內(nèi)容介紹。

　　IBDP化學(xué)考察的方式包括內(nèi)部考察和外部考察兩種。這些考察的方向主要集中在探究化學(xué)的本質(zhì)以及熟練運(yùn)用各項(xiàng)技能?？疾炷繕?biāo)主要包括：

　　1.展示對(duì)以下各項(xiàng)指標(biāo)的理解與知識(shí)儲(chǔ)備：

　　a.化學(xué)事實(shí),概念與專業(yè)詞匯

　　b.實(shí)驗(yàn)方法與實(shí)驗(yàn)技巧

　　c.科學(xué)知識(shí)的交流與分享

　　2.對(duì)以下各項(xiàng)的熟練運(yùn)用:

　　a.化學(xué)事實(shí),概念與專業(yè)詞匯

　　b.實(shí)驗(yàn)方法與實(shí)驗(yàn)技巧

　　c.科學(xué)知識(shí)的交流與分享

　　3.對(duì)以下各項(xiàng)指標(biāo)的規(guī)劃，分析與評(píng)價(jià):

　　a.假說，課題，推論

　　b.實(shí)驗(yàn)方法與實(shí)驗(yàn)技巧

　　c.一級(jí)和二級(jí)數(shù)據(jù)

　　d.科學(xué)解釋

　　4.充分展示能夠完成有深度并且合乎倫理道德的科學(xué)探索所必備的研究，實(shí)驗(yàn)與人際關(guān)系能力。

IBDP化學(xué)

　　IBDP的考試模式也跟學(xué)生選擇的是SL還是HL版本有關(guān)。首先我們先來看一下中英對(duì)照的SL版本考試模式：

IBDP考試

考察方法	分?jǐn)?shù)占比（%）	各個(gè)考察目標(biāo)所占半分比（%）		考試時(shí)長(zhǎng)
		考察目標(biāo)1+2	考察目標(biāo)3
卷一	20	10	10	45分鐘
卷二	40	20	20	一小時(shí)十五分鐘
卷三	20	10	10	一小時(shí)
內(nèi)部考察	20	考察所有目標(biāo)1，2，3，4		十小時(shí)

 

　　外部考試在IB官方指定的考點(diǎn)內(nèi)完成，并由IB組織統(tǒng)一閱卷。而內(nèi)部考察則由各個(gè)學(xué)校在學(xué)校內(nèi)來完成。我們?cè)賮韺?duì)比一下HL的考試組成模式：

IBDP

考察方法	分?jǐn)?shù)占比（%）	各個(gè)考察目標(biāo)所占半分比（%）		考試時(shí)長(zhǎng)
		考察目標(biāo)1+2	考察目標(biāo)3
卷一	20	10	10	一小時(shí)
卷二	36	18	18	兩小時(shí)15分鐘
卷三	24	12	12	一小時(shí)15分鐘
內(nèi)部考察	20	考察所有目標(biāo)1，2，3，4		十小時(shí)

 

　　大家可以看到HL版本大幅增加了考試時(shí)間，意味著這對(duì)學(xué)生的耐力也將是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。而且由于HL需要學(xué)習(xí)進(jìn)階化學(xué)，所以考試的題量也大大增加。有意思的是HL版本的考試降低了卷二的比重而增加了卷三的比重。我們可以通過三張不同的卷的考試模式來分析一下這樣做的目的是什么：

　　卷一：SL版30道選擇題，考察基礎(chǔ)化學(xué)章節(jié)知識(shí)。HL版40道選擇題，考察金屬和進(jìn)階化學(xué)章節(jié)知識(shí)。其中15道兩個(gè)版本是一樣的，不能用計(jì)算器，會(huì)發(fā)給學(xué)生一張?jiān)刂芷诒?。這個(gè)很明顯是對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的考察，不需多說。

　　卷二：無論SL還是HL版都為短答題。兩個(gè)版本的題不一樣，SL考察基礎(chǔ)化學(xué)，HL考察基礎(chǔ)化學(xué)和進(jìn)階化學(xué)。可以使用計(jì)算器，學(xué)校會(huì)提供Databooklet。這個(gè)可以看出來是真正區(qū)分SL和HL的考試，難度會(huì)大大增加。但是在HL版本中比重下降，因?yàn)檫@部分考察的更多的是記憶以及使用記憶中的知識(shí)來解決問題的能力，并不是IBDP最看重的。

　　卷三：分為兩個(gè)部分。前半部分是一道實(shí)驗(yàn)題，涉及數(shù)據(jù)分析和處理。后半部分考選修課程四個(gè)章節(jié)中四選一，題目也都是短答題。需要計(jì)算器和databooklet。HL這部分的比重加強(qiáng)，原因就是IBDP更看重HL版本學(xué)生的實(shí)驗(yàn)探究能力。

　　最終的內(nèi)部測(cè)試則需要學(xué)生在學(xué)校內(nèi)完成相關(guān)的動(dòng)手實(shí)驗(yàn)并完成一份實(shí)驗(yàn)報(bào)告。教師可以在IBDP提供的所有實(shí)驗(yàn)范圍內(nèi)自主選擇一個(gè)適合學(xué)生來完成的實(shí)驗(yàn)。學(xué)生允許在完成過程中使用網(wǎng)絡(luò)，手機(jī)等一切途徑來收集資料，完成數(shù)據(jù)收集與分析，幫助自己完成任務(wù)。這個(gè)內(nèi)部測(cè)試是IBDP體系中最獨(dú)特的一部分。這代表這IBDP更希望學(xué)生們以“科學(xué)家”的身份來參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，而不是單純的使用“學(xué)生”這一身份。學(xué)生們最終的成果會(huì)從個(gè)人參與程度，探究精神，數(shù)據(jù)分析，結(jié)論分析，交流能力這五個(gè)方面來評(píng)判，得出最終分?jǐn)?shù)，滿分為24分。

　　好了，以上就是IBDP的考察方式，希望能夠幫助到大家！