IB語言A課程輔導(dǎo)，如何成功的展示表達(dá)你的IOP！

 

　　對于許多人來說，IB語言A的個人口頭陳述（IOP）是在IB學(xué)習(xí)旅程中進(jìn)行的諸多內(nèi)部評估中的第一項。因此，今天A+國際教育小編將集中討論IOP的最常見錯誤以及如何避免。首先，我們先研究一下IOP的實際含義，然后再探討各個標(biāo)準(zhǔn)！

IB IOP輔導(dǎo)

　　什么是IOP？

　　IOP是指同學(xué)們在“語言A：文學(xué)”課程中所做的10-15分鐘演示，占總成績的15％。滿分30分，可以在3個評分標(biāo)準(zhǔn)中最高得分10分：

　　標(biāo)準(zhǔn)A：對知識的了解和理解（最高10分）

　　標(biāo)準(zhǔn)B：演示（最高10分）

　　標(biāo)準(zhǔn)C：語言（最高10分）

　　此外，IOP必須基于第4部分：所選內(nèi)容是在基于已經(jīng)閱讀的一本書或多本書籍。關(guān)于這些書籍，有自己選擇的特定主題并主張繼續(xù)鉆研下去。同學(xué)們的IOP主題可以基于學(xué)習(xí)的任何方面，包括但不限于：

　　學(xué)習(xí)文化背景和相關(guān)問題

　　主題重點

　　表現(xiàn)特征

　　技術(shù)與風(fēng)格

　　作者對作品特定元素的態(tài)度

　　從不同角度對特定元素的解釋

　　那我們怎么能確保IOP成功呢？以下有3個小技巧：

　　首先你要在幾周內(nèi)立建議你的個人理解

　　標(biāo)準(zhǔn)A：知識和理解集中在您從選擇分析的文本中獲得的理解上。同學(xué)們經(jīng)常犯的兩個錯誤是：

　　a）選擇了過于寬泛的主題，無法在10-15分鐘內(nèi)解決

　　要么

　　b）無法分析已正確選擇的主題。

　　為避免犯這些錯誤，請做以下思考：首先，問問自己，你選擇回答的主題是否真的可以在15分鐘內(nèi)深入解決。在這一點上，對自己選擇的話題范圍保持清晰的認(rèn)知非常重要。其次，如果在實際分析主題時遇到麻煩，則可以選擇找兩本書的分析內(nèi)容來解決研究的問題。這樣，可以通過比較和對比兩種小說的方法，達(dá)成分析的重點。

　　閱讀確保你所看的材料是你需要的。

　　標(biāo)準(zhǔn)B：演示，是關(guān)于有效和適當(dāng)?shù)靥峁┝己醚菔镜娜?。這意味著能夠在演示過程中保持觀眾的注意力及其興趣。實際上，要在標(biāo)準(zhǔn)B中獲得9-10的分?jǐn)?shù)，該標(biāo)準(zhǔn)指出“演示文稿的展示需要是有效的，并使用了很好的策略來吸引聽眾。”可以使聽眾感興趣的策略可能是聽覺、眼睛接觸、手勢和有效使用輔助材料等等。考慮到這些方面，你可能不僅僅是使用Powerpoint來演示，而是考慮使用角色扮演、聲音效果和視頻片段來吸引觀眾。進(jìn)一步，

　　使用正確的語言

　　標(biāo)準(zhǔn)C：語言，是關(guān)于同學(xué)們對文學(xué)語言的適當(dāng)使用以及是否以清晰的方式表達(dá)觀點的全部內(nèi)容。要在此類別中獲得9-10的分?jǐn)?shù)，那么同學(xué)們的“語言非常清晰且完全合適，表達(dá)的方式始終有效且適合于演示。”在這種情況下，同學(xué)們使用的詞匯、語調(diào)、句子結(jié)構(gòu)以及術(shù)語就很重要了。盡管對同學(xué)們而言，融入文學(xué)術(shù)語很重要，但你的老師也會觀察你們在論證過程中的進(jìn)步。你是如何在演示文稿的不同點之間過渡？是不斷重復(fù)自己還是多次提出同一觀點？所有的句子都有目的還是多余？

　　因此，在解決IOP問題時，請同學(xué)們慎重考慮這些問題。并祝大家一切順利！